【创新设计】2015-2016学年高二政治人教版必修3学案：4.10.2 思想道德修养与科学文化修养 2 Word版含答案.docVIP

学案2　思想道德修养与科学文化修养 学习目标 要点晨背 1.了解道德冲突的原因及解决途径。 2.了解科学文化修养和思想道德修养的含义，理解两者的关系。 3.认识追求更高的思想道德目标是一个过程，学会运用正确途径提高自己的思想道德修养。 1.解决思想道德上的“两难选择”，一个重要的途径，就是加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。 2.科学文化修养与思想道德修养相互促进。良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养；加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。 3.在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。 4.追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。 探究一　直面生活中的思想道德冲突 1．道德冲突的产生背景 (1)城镇化进程加快，使大批农民成为城镇居民。 (2)新型产业的崛起与传统产业的衰落，使众多劳动者不得不面对新的择业问题。 (3)网络的普及，使越来越多的人进入社会交往的新天地。 2．解决道德冲突的途径 在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。 公益微电影《荣誉》取材于北京市慈善义工总会提供的真实故事，一名的哥为了救治重病的女儿，捡了10万元没有归还。之后良心的煎熬让他一直做义工赎罪，并最终勇敢地说出了真相。 问题探究 面对生活中的思想道德冲突，我们应该怎么办？ 答案　面对生活中的思想道德冲突，应加强思想道德修养和科学文化修养，不断追求更高的思想道德目标。 名师点拨 正确认识和理解道德冲突 (1)道德冲突是指行为者在具体情境下难以同时践行多种道德要求时出现的困境，这种困境又称为“准则冲突”。一个人总会形成各种准则，在具体情境下，不同准则的要求会令他无所适从，从而出现了“准则冲突”。 (2)引起原因：这是市场经济条件下，市场调节的自发性和盲目性导致的；同时，也是政治、文化和社会等各方面在发展过程中出现的一种“两难选择”，在人们的思想观念中，形成了多元的道德判断标准。 (3)解决途径：一方面，国家要运用法律手段进行调节；另一方面，要加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。 典例1　甲与乙是好朋友，甲有一次捡到一钱包，据为己有，乙感到很为难，既想批评甲的这种不道德行为，又不想破坏两人的友谊。在现实生活中，我们经常会碰到思想道德上的“两难选择”。要想作出正确的道德判断和选择，就必须(　　) ①参加社会主义精神文明建设的实践　②大力加强自身的科学文化修养　③大力加强自身的思想道德修养 ④努力追求更高的思想道德目标 A．①②B．②③C．②④D．③④ 答案　D 解析　在现实生活中，我们经常会碰到思想道德上的“两难选择”。要想做出正确的道德判断和选择，需要我们在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标，③④说法正确；①②与题意不符。故选D项。 探究二　在科学文化的陶冶中升华 1．科学文化修养 (1)含义：人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。 (2)内容：学习自然科学、社会科学知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑。 (3)根本意义：通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个有益于人民的人。 2．思想道德修养 是人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。 3．科学文化修养与思想道德修养的关系 (1)良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。 (2)加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。 2014年2月18日，复旦大学投毒案作出一审判决，再一次引起了社会对于大学生教育的关注。犯罪嫌疑人林森浩也曾是优秀学生的代表，大学期间克服重重困难、不屈不挠，凭借物理、化学等学科优秀的成绩进入复旦大学深造，在医学的海洋不断探索；但因为生活琐事，却用投毒的方式结束了室友的生命。因此，相关教育专家指出，学历只能代表一个人的学习经历，如果一个人只有高学历，而没有高素质，知识和技能反而可能成为祸害社会的工具。学校要加强思想道德教育，深入开展社会主义核心价值观教育，从关心学习、生活、心理健康等关系大学生健康成长的角度出发，使学生在学习科学文化知识过程中，受到生动的思想道德教育，自觉加强思想道德修养。 问题探究 (1)阅读材料，指出哪些属于科学文化修养，哪些属于思想道德修养？ (2)为什么要让学生在学习科学文化知识过程中，自觉加强思想道德修养？ 答案　(1)提高物理、化学、医学等知识水平属于科学文化修