2014-2015学年高中生物(人教版)精品课件系列:必修1第1章第2节细胞的多样性和统一性2.pptVIP

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2014-2015学年高中生物(人教版)精品课件系列:必修1第1章第2节细胞的多样性和统一性2

低倍显微镜下和高倍显微镜下比较 显微镜下的影像:上下左右相反 原核细胞和原核生物 原核细胞——蓝藻细胞 原核生物——蓝藻 原核细胞——蓝藻细胞 原核细胞和真核细胞的区别 细胞学说要点 1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成 2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其它细胞共同组成的整体的生命起作用 3、新细胞可以从老细胞中产生 细胞学说的建立 科学发现的过程是长期的,涉及到许多科学家的辛勤劳动 科学学说并不是一成不变的,而是需要不断修正和发展的 科学家的观点并非全是真理,还必须通过实践验证 科学发展和技术的发展有很大关系,技术的进步可以更好地促进科学的发展 1.在用光学显微镜观察细胞时,发现视野的右上方有一典型的分裂中期的细胞,要将其移至视野中央,应将装片推向 (  ) A.右上方  B.右下方C.左上方  D.左下方 2.一个细小的生物被显微镜放大100倍,这里的放大100倍指的是该细小物体的( ) A 体积 B表面积 C像的面积 D长度或者是宽度 5.在低倍镜下,发现视野内有一污点,移动装片后,污点位置不变;转换成高倍镜后污点消失,由此可以判断污点的位置在: (  ) A.低倍物镜   B.高倍物 C.目镜   D.装片 病毒、原核生物、真核生物的比较 五、细胞学说 1创立者:( ) 2内容要点:P10,共三点 3揭示问题:揭示了( )。 施莱登,施旺 细胞统一性, 和生物体结构的统一性 典型例题: 1.某生物学家要研究一片草原中的生物群落,他应该研究( ) A.草原中的全部植物 B.草原上的全部动物 C.草原上的所有生物 D.草原上的全部生物及无机环境 2.下列事例中,属于生物种群的是( ) A.某水库中所有的鱼类 B.蛇岛上的所有腹蛇 C.鸟岛上的所有鸟类 D. 一块水田中的所有动物 C B 综合为以下要点: 1.细胞是一个有机体,一切植物、动物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成的。 2.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 3.新细胞可以从老细胞中产生。 3 在低倍镜下,如果一个细胞偏向视野的右前方,要将其移到视野中央,应将玻片向哪个方向移动( ) A. 左前方 B. 右前方 C. 左后方 D. 右后方 观察玻片标本时,发现视野上方较暗,下方较亮,应调节( ) A. 目镜 B . 物镜 C. 光圈 D . 反光镜 B D 5.下列生物中,属于原核生物的一组是( ) ①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧链球菌 A. ① ⑦ ⑧ B. ① ② ⑥ ⑧ C. ① ③ ④ ⑧ D .① ② ⑥ ⑦ ⑧ 6.地球上最基本的生命系统是( ) A.生物圈 B.生态系统 C.个体 D.细胞 A D 用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌,可以用来鉴别两者差异的主要结构是( ) A .细胞壁 B. 细胞膜 C .细胞质 D.核膜 将低倍镜换上高倍镜后,一个视野内的( ) A细胞数目增多,体积变大,视野变暗 B细胞数目减少,体积变小,视野变亮 C细胞数目增多,体积变小,视野变亮 D细胞数目减少,体积变大,视野变暗 D D 9.在一台显微镜中,目镜和物镜均最短的一组是( ) A目镜(15×)和物镜(45 × ) B目镜(15×)和物镜(10 × ) C目镜(5×) 和物镜(10 × ) D目镜(5×)和物镜(45 × ) B 10 细胞学说揭示了( ) A 植物细胞与动物细胞的区别 B 生物体结构的统一性 C 细胞为

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