【新步步高】2015-2016学年高一语文(语文版)必修4学案:1-2 敬业与乐业 Word版含解析.docxVIP

【新步步高】2015-2016学年高一语文(语文版)必修4学案:1-2 敬业与乐业 Word版含解析.docx

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【新步步高】2015-2016学年高一语文(语文版)必修4学案:1-2 敬业与乐业 Word版含解析

第2课 敬业与乐业 第1课时 导学与探究                           1.给下列加点的字注音 (1)单音字 ①教诲(  ) ②蛀虫(  ) ③赦免(  ) ④充沛(  ) ⑤解剖(  ) ⑥佝偻(  ) ⑦承蜩(  ) ⑧亵渎(  ) ⑨骈进(  ) ⑩聒噪(  ) eq \o(○,\s\up1(11))旁骛(  ) eq \o(○,\s\up1(12))扯直(  ) (2)多音字 ①禅eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(禅师?  ?,禅让?  ?)) ②悄eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(悄悄?  ?,悄然?  ?)) ③济eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(人才济济?  ?,同舟共济?  ?)) ④偻eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(佝偻?  ?,伛偻?  ?)) ⑤露eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(露底?  ?,暴露?  ?)) ⑥丧eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(丧事?  ?,丧失?  ?)) ⑦强eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(强大?  ?,勉强?  ?,倔强?  ?)) ⑧曲eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(曲折?  ?,歌曲?  ?)) 2.辨形组词 (1)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(诲?  ?,悔?  ?)) (2)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(赦?  ?,郝?  ?)) (3)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(骛?  ?,鹜?  ?)) 3.词语释义 (1)断章取义: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)不二法门: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)强聒不舍: ________________________________________________________________________ (4)敬业乐群: ________________________________________________________________________ (5)理至易明: ________________________________________________________________________ (6)言行相顾: ________________________________________________________________________ 4.近义词辨析 (1)直接·直截·直捷 “直接”指不经过中间事物的,跟“间接”相对;“直截”指(言语、行动等)简单、爽快;“直捷”与“直截”相同。 例句:①企业有困难,可________找政府或职能部门领导进行协调解决。 ②诗人们不________明白地表现心中的眷恋不舍,而是通过这种委婉、曲折、复杂的时空构成模式来寄托胸中情谊。 (2)出神·入神 “出神”和“入神”都是形容词,都可以形容人的心神专注。“出神”指因精神过度集中而发呆,强调神态格外专注,到了发愣的地步,有时可写作“出了神”。“入神”指对眼前的事物产生浓厚的兴趣而注意力高度集中,强调注意力格外集中,到了入迷的地步,有时也可写作“入了神”。“出神”侧重于强调人的神态,“入神”侧重于强调人的注意力。 例句:①小红军听着笛声,________地望着远方。他看到了未来,看到了希望。 ②先生读书________的时候,于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿…… 一、整体感知 1.梳理文本结构 2.讲演词开头交代题目的来源,其用意是什么?哪句话揭示了全篇论述的中心? 二、深层探究 3.作者怎样阐述什么叫“敬”?如何论述怎样才能做到“敬业”? 4.作者举了怎样的例子来论述“乐业”的重要?又是如何

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