2014年春高中人教版化学必修二教学课件：4.1 开发利用金属矿物和海水资源 第1课时（含2013试题，含达标测试）.pptVIP

* 第四章　化学与自然资源的开发利用 第一节　开发利用金属矿物和海水资源 第1课时　金属矿物的开发利用 1.了解金属在自然界中的存在形式。 2.掌握金属的冶炼方法。 3.掌握铝热反应原理及实验步骤。 4.了解金属回收和资源保护的意义。 5.认识和体会化学在自然资源开发和利用中的意义和作用。 一、金属在自然界中的存在形态 游离 化合 二、金属的冶炼 1.冶炼原理:将金属从化合物中还原出来。 2.冶炼方法①: 金属冶炼的常用方法有: (1)热分解法,如①汞、②银; (2)电解法,如③钠、④镁、⑤铝; (3)热还原法,如⑥高炉炼铁、⑦铝热法炼铁; (4)其他方法,如⑧湿法炼铜、⑨火法炼铜。 写出①～⑨的化学方程式: ①_________________,②__________________, ③_________________________, ④________________________, ⑤_____________________________, ⑥_______________________, ⑦_______________________, ⑧____________________, ⑨____________________。 2HgO 2Hg+O2↑ △ ==== 2Ag2O 4Ag+O2↑ △ ==== 电解 ==== 2NaCl(熔融) 2Na+Cl2↑ 电解 ==== MgCl2(熔融) Mg+Cl2↑ 电解 ======= 冰晶石 2Al2O3(熔融) 4Al+3O2↑ 高温 ==== Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 高温 ==== 2Al+Fe2O3 2Fe+Al2O3 Fe+CuSO4====FeSO4+Cu 高温 ==== Cu2S+O2 2Cu+SO2 三、金属资源的合理开发利用 1.合理开发利用金属资源的意义:金属矿物资源是_____再生资 源且贮量有限,冶炼过程中会消耗大量能量,也易造成环境污 染。故应合理开发利用金属资源。 2.有效利用金属资源②的途径: (1)提高金属矿物的_______; (2)减少金属的使用量; (3)加强金属资源的_____________; (4)使用_________代替金属材料。 不可 利用率 回收和再利用 其他材料 【思考辨析】 1.判断正误: (1)黄金的冶炼需要热分解法。( ) 分析:金在自然界中以游离态存在,无需进行冶炼。 (2)金属阳离子被还原,一定得到金属单质。( ) 分析:变价金属元素的最高价阳离子被还原时,可能得到中间价 态的离子,而不一定得到金属单质,如Fe3+可被还原成Fe2+。 (3)金属冶炼的实质是把金属从化合态还原为游离态。( ) 分析:金属冶炼的实质是利用氧化还原反应将金属从化合物中 还原出来。 × × √ 2.问题思考: (1)利用CO冶炼铁的反应是置换反应吗? 分析:不是。CO冶炼铁的反应是3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2,该反 应不是置换反应。 (2)化学反应4H2+Fe3O4====3Fe+4H2O和3Fe+4H2O====Fe3O4+4H2 在一定条件下都能进行,说明氢气和铁的还原性是不确定的,对 吗? 分析:不对,两个反应的条件是不同的。 高温 ==== 【知识链接】 ①金属冶炼方法与人类使用金属的关系 金属的冶炼方法与金属的活泼性有关,金属越不活泼,越容易冶炼,人类发现和使用得越早,金属越活泼,金属越难冶炼,人类使用得越晚。如约6 000年前人类使用铜,而约200年前才使用铝。 ②金属资源利用中的三个问题 a.地球上的金属资源是有限的,不可再生的。 b.金属冶炼技术的提升和创新以及冶炼过程中产生的废水、废气、废渣的处理是合理利用金属资源的重要方面。 c.金属的腐蚀和金属资源的短缺是对人类严峻的挑战。 一、金属的活泼性与冶炼方法 1.金属的冶炼原理:金属冶炼的实质是使金属化合物中的金属阳离子得到电子被还原为金属单质的过程,即:Mn++ne-====M。 2.金属活动性顺序与金属冶炼方法的关系: 物理 方法 热分解法 热还原法 电解法 主要冶炼 方法 弱→强 金属离子 得电子能力 强→弱 金属原子 失电子能力 Pt、Au Hg、Ag Zn、Fe、Sn、Pb(H)、Cu K、Ca、Na、Mg、Al 金属的活动性顺序 3.常用的热还原法: 【知识备选】金属冶炼的三个步骤及目的 加入试剂除杂或电解精炼,得到纯金属 精　炼 用适当还原剂把矿石中的化合态金属还原,得到粗金属单质 冶　炼 除去杂质、提高矿石中有效成分的含量 矿石富集 目　的 步　骤 【学而后思】 (1)为什么越活泼的金属,被