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合作，从课堂抓起 ----关于小组合作的一些思考 一、为什么要进行小组合作学习 1、新课标的要求 数学新课程标准指出，除接收学习外，（ ）、（ ）、（ ）是学生学习数学的主要方式。 动手实践 自主探索 合作交流 2、有利于形成合作精神和良好的人际关系 4、学生的主动性、创造性得以充分发挥 5、有助于教师及时掌握学生的学习状态 3、有助于提高学生组织和表达自己见解的能力 二、什么是小组合作学习 简单来说，就是几个小伙伴组成一个小团队 一起分工合作，达到完成特定的学习任务的目的。 教师是全班小组合作学习的组织者和掌控者；是组内研讨的参与者、引导者。 三、目前小组合作学习存在的问题 1、学生方面 （1）一人主角，其他听。 （2）各说各的，不倾听。 （3）中间跑题，费时间。 （4）过程吵架，破气氛。 三、目前小组合作学习存在的问题 1、教师方面 （1）准备不充分。 （2）要求不到位。 （3）时间不充足。 （4）指导不及时。 （5）评价不到位。 四、怎样进行小组合作 小组交流应涵盖两方面的内容：一是表述自己的见解看法；二是倾听他人的意见。这样，人人才能感受到交流的快乐，分享合作的愉悦。这样才能培养合作意识