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2015-2016学年高中生物新人教版必修2课件 6.1 杂交育种与诱变育种
一、设疑自探: 请同学们快速浏览课本98~100页 1、杂交育种的概念、原理、方法、优缺点及应用 2、诱变育种的概念、原理、方法、优缺点及应用 3、杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种 比较 * 春种一粒粟, 秋收万颗子。 四海无闲田, 农夫犹饿死。 ————《悯农》唐?李绅 杂交育种 诱变育种 多倍体育种 单倍体育种 第一节、杂交育种与诱变育种 小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗锈病(T)对不抗锈病(t)为显性,现有纯合的高秆抗锈病的小麦(DDTT)和矮秆不抗锈病的小麦(ddtt),如果你是袁隆平,怎样才能得到矮秆抗病的优良品种(ddTT)? 想一想:植物杂交育种的方法 锈病 以下是杂交的育种参考方案: P 高抗 矮不抗 F1 高抗 F2 DDTT ddtt DdTt ddTt 高抗 高不抗 矮抗 矮不抗 ddTT 杂交 自交 选优 自交 F3 选优 思考:要培育出一个能稳定遗传的植物品种一般需要几代? 连续自交,直至不出现性状分离为止。 5-6代 试一试:动物的杂交育种方法 假设现有长毛立耳猫(BBEE)和短毛折耳猫(bbee),你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳猫(BBee)?写出育种方案(图解) 长毛折耳猫 短毛折耳猫 长毛立耳猫 长毛立耳 短毛折耳 BBEE bbee 长毛立耳 BbEe 长毛立耳 BbEe 长立 长折 短立 短折 Bbee BBee BBee Bbee bbee bbee 长折 短折 长折 长折 短折 杂交 F1间交配 选优 测交 P F1 F2 F3 长折 短折 思考:要培育出一个能稳定遗传的动物品种一般需要几代? 3代 1、动物杂交育种中纯合子的获得不用通过逐代自交,可改为测交。 2、比植物杂交育种所需年限短。 长毛折耳猫 概念:将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。 原理: 基因重组(基因的自由组合定律) 方法:杂交→自交→选优→自交(动物为测交) 优点: 能集中位于不同品种中的优良性状,操作较简单。 缺点:只能利用已有的基因杂交,并不能产生新的基因;杂交进程缓慢,过程繁琐;只适用有性生殖的个体,只能进行本物种或亲缘关系较近的物种的杂交。 应用:农作物育种(杂交水稻)家畜育种(中国荷斯坦牛) 一、杂交育种 中国黄牛 × 中国荷斯坦牛 荷斯坦牛 中国荷斯坦牛 泌乳期可达305d,年产乳量可达6300kg以上 2004年十大感动中国人物 杂交水稻之父——袁隆平 杂种优势:杂种优势是生物界普遍存在的现象,是指基因型不同的亲本个体相互杂交产生的杂种第一代,在生长发育状况、繁殖力、抗逆性、产量和品质等一种或多种性状上优于两个亲本的现象。杂种优势只在F1得以表现,F2、F3等后代由于基因分离而表现衰退。 空间生命科学: 高真空(10—8pa) 微重力(10—4g) 强辐射 “神舟”五号搭载育成的巨型南瓜 甘肃种植的太空育种的蔬菜 太空水稻搭载前后株系对比 太空青茄大过小孩头 诱变因素 P DDTT高秆抗锈病 ddTT矮秆抗锈病 诱变因素 P ddtt矮秆不抗锈病 ddTT矮秆抗锈病 概念:利用物理因素(如x 射线,γ射线、紫外线,激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙酯等)处理生物,使生物发生基因突变,利用这些突变培育新品种。 原理: 基因突变 方法:利用物理因素或化学因素处理萌发的种子或幼苗,诱发基因突变,从中选育需要的突变的个体,然后进行培育推广。 优点:产生新基因和新的性状,能提高变异的频率,后代变异性状能较快稳定,加速育种进程。 缺点:有利个体不多,育种具有一定盲目性;突变个体难以集中多个优良性状,须大量处理供试材料 ,工作量大 。 应用: 农作物育种——黑农五号大豆(产量提高16%、含油量提高2.5%) 微生物育种——生产青霉素的菌种培育 “黑农五号”大豆 黑龙江农科院用辐射方法处理大豆,培育成“黑农五号”大豆品种,含油量比原来的品种提高了2.5%,大豆产量提高了16%。 4.应用 青霉菌高产菌株的选育 1943年从自然界分离出来的青霉菌只能产生青霉素20单位/mL。后来人们对青霉菌多次进行X射线、紫外线照射以及综合处理,培育成了青霉素高产菌株,目前青霉素的产量已达到50000~60000单位/mL。 奇怪的“太空椒” *
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