【新步步高】2015-2016学年高二地理湘教版选修6学案：第四章 第一节 水污染及其防治 Word版含答案.docxVIP

第四章　环境污染及其防治 第一节　水污染及其防治 [学习目标定位]　1.理解水污染形成的原因、过程及危害。2.掌握水污染防治的主要措施。 一、水污染概述 1．概念：因某些物质的介入，超过了水体的①自净能力，导致其化学、物理、生物等方面特征的改变，造成水质恶化，从而影响水的②利用价值，危害③人体健康或者破坏生态环境的现象。 2．产生原因：污染源中的④污染物通过一定方式或途径进入水中，直接或间接污染水体。 3．水污染的类型：⑤化学性污染、物理性污染和⑥生物性污染。 4．水污染的危害 (1)饮用：可引起人体急性或慢性中毒，甚至衣履癌症等。 (2)灌溉：会使农作物物种发生⑦变异，甚至导致农作物大面积死亡。 (3)水生生态系统：变得越来越简单和脆弱。 5．水体富营养化 思维活动 1．在什么情况下水体会发生污染？ 答案　当外界某些物质介入，超过了水体自净能力，就破坏了水体生态平衡，出现水污染。 2．水体富营养化是怎样产生的？对水生环境有什么影响？ 答案　工业、农业和生活污水，大都含有氮和磷，这些污水大量排放到河流、湖泊中，引起水中藻类大量繁殖，水体发生富营养化，水中含氧量下降，导致鱼类因缺氧而死亡，水体也因此变成臭水。 二、水污染防治 1．原则：⑧预防、治理和管理。 2．水体污染的防治措施 防治水污染应在水污染防治的原则指导下，根据污染源的类型、过程确定不同的防治措施。 原则含义举例预防主要是指通过有效⑨控制，使污染源排放的污染物减少到⑩最小量?清洁生产治理采取各种措施，确保污水在排入自然水体前达到?国家或地方规定的?排放标准建设城市?污水处理厂管理指对污染源、水体及处理设施的管理，以管促治对污染源、污水处理厂以及水体卫生特征的监测和管理3.常用污水处理方法：?物理法、化学法、物理化学法、生物法。 探究点一　水污染的原因和危害 探究活动　阅读图文资料，完成下列要求。 下图示意环太湖地区六大名泉分布。历史上六大名泉都以水质优而著称。周围山区是这些名泉的水源补给区。近年来，泉水受到污染，部分污染物指标超出国家饮用水标准。 说明环太湖地区六大名泉水污染造成的危害和难以治理的原因。 答案　危害：泉水(地下水)是重要的饮用水源，人饮用受污染的泉水会危害身体健康；引用泉水(地下水)灌溉，会污染土壤，导致农产品质量下降(污染物超标)。 原因：泉水(地下水)(更新速度慢，)自然净化周期长；(深埋地下，)人工净化困难；涉及地区广，需区域联动共同治理。 解析　泉水污染会对人们身体健康和生产活动造成不良影响。从泉水更新速度、净化周期、涉及范围及区域协调难度等方面说明难以治理的原因。 反思归纳　水污染的类型与危害 (1)水污染、水体污染物、水体污染源三者之间的关系可以表示为： 污染源eq \o(――→,\s\up7(排放或),\s\do5(释放))污染物eq \o(――→,\s\up7(介入水体),\s\do5(超过水体自净能力))水污染 (2)水污染的类型与危害 污染类型污染物来源危害化学性污染污染杂质为化学物品而造成的水体污染，包括①无机污染物质，②无机有毒物质，③有机有毒物质，④需氧污染物质，⑤植物营养物质，⑥油类污染物质物理性污染包括①悬浮物质污染，②热污染，③放射性污染生物性污染生活污水，特别是医院污水和某些工业废水污染水体后，往往带入一些病原微生物迁移应用1　下列关于水污染的说法，正确的是(　　) ①水体的污染现象主要是由自然原因引起的　②水体的污染现象主要是由人类活动引起的　③流动速度快的水体容易受到污染　④流动速度较慢的水体容易受到污染 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 答案　D 解析　水污染现象是由人类向水体中排放工农业及生活废水导致的；流动速度较快的水体中，溶解氧较多，污染物被氧化快，不易受污染。 探究点二　水污染防治对策 探究活动　阅读材料，完成下列问题。 材料一　据水利部门对全国约700条大中河流近100 000千米河长检测的结果表明，我国现有河流近一半的河段受到污染，1/10的河流长期污染严重，河水已失去使用价值。我国将面临资源性缺水和水质性缺水双重压力，水资源问题将成为21世纪制约我国社会经济发展的重要因素，因此，保护水环境已成为我国的当务之急。 材料二　我国七大水系水质差别对比图(2003年) (1)我国七大水系中，水污染最严重的是________。从空间分布看，________地区的水质较好，主要的自然原因是__________________________________。 (2)导致我国河流水质下降的污染物主要来源于__________________________。 (3)改善我国河流水质的有效措施有__________________