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- 2016-06-22 发布于河北
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2014届高考英语(外研版 全国)一轮复习教学案:必修2Module2
Module 2 No Drugs
1.____________ adj.(药物等)上瘾的→____________ n.瘾君子→____________ adj.上瘾的;成瘾的
2.____________ n.危险→____________ adj.危险的
3.____________ adj.有力的;(药等)有功效的→____________ n.力量
4.____________ n.罪行;犯罪行为→____________ n.罪犯
5.____________ n.联系;关系;关联→____________ adj.有关联的→____________ v.连接;联系
6.____________ adj.违法的;不合法的→____________ adj.合法的
7.____________ n.治疗→____________ vt.治疗
8.____________ adj.可能的→____________ adj.不可能的
9.____________ vi.不同意;意见不合→____________ n.意见不一;分歧
10.____________ vt.认识;认知;认出→____________ n.认出
1.Chinas top legislator Wu Bangguo said Monday that Japans decision to “buy” the Diaoyu Islands was ____________(非法的)and invalid.
2.This kind of drug must be ____________(注射)with great care.
3.Is there a ____________(联系)between smoking and lung cancer?
4.Giving up smoking ____________(减少)the risk of heart disease.
5.It started as a hobby,but it got so ____________(上瘾的)that I had to keep on doing it.
6.Immigrants have had a ____________(有力的)influence on the local culture.
7.I think you will get better with proper ____________(治疗).
8.I ____________(认出)Tom at the sight of him in the street though we havent seen each other for ten years.
9.The change in climate may ____________(影响)your health.
10.Habitual ____________(罪犯)should receive tougher punishments than first-time offenders.
1.____________ 有关系的;有关联的
2.____________破门而入;强行闯入
3.____________属于
4.____________对……上瘾;沉迷于
5.____________与某人分享某物
6.____________在危险中
7.____________违反法律
8.____________提高;建造
9.__________________阻止……做……
10.____________戒除;放弃
1.Adam went to the man ____________ buy cannabis.
亚当去找那个人,目的是想买些大麻。
句型提炼:so as to表示目的,意为“为了……;以便……”。
2.Choose ____________ you will be relaxed but also ____________ think about smoking.
选定一个时间,这个时间你是放松的,但同时也是忙得顾不得考虑吸烟的。
句型提炼:a time后面接when引导的定语从句;too...to...结构表示“太……以至于不能……”。
1.reduce vt.减少;降低
(1)reduce to意为“减少至”,表示结果。
(2)reduce by意为“减少了”,表示程度。
①Theyve reduced the prices in the shop,so its a good time to go shopping.
商店已经降低了商品的价格,看来现在是买东西的好时候。
②The plague reduced th
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