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  • 2016-06-22 发布于河北
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2014年【高考52分大题突破】第三部分:高考地理非选择题答题步骤的规范.doc

2014年【高考52分大题突破】第三部分:高考地理非选择题答题步骤的规范

高考地理非选择题答题步骤的规范 ——《高考52分大题突破》第三部分 曲师大附中 徐 伟 无论是阶段检测、模拟考试,还是最后的高考,对考生失分原因的分析中,“答题不规范”是普遍存在的问题,由此造成不必要的丢分是非常严重的。考生应逐步养成“规范答题”的习惯——规范答题思路、规范答题步骤、规范呈现形式。可以这样说,“规范答题”是提高能力的突破口、考前提分的增长点。 规范答题首先要转变答题的基本思路,即由“背诵”型答题方式向“分析”型答题方式转变。所谓“背诵”型答题方式,是指考生主要依靠机械背诵所学过的教材知识和所做过的题目答案,尤其是靠背诵一些所记忆的“共性”模板来回答问题;而“分析”型答题方式是指考生在充分分析、解读设问要求和图文信息的基础上,建立与所学知识的联系,进而结合区域环境和题目设问的“个性”要求,进行判断、推理、归纳、概括、比较、综合、评价、预测、探讨等思维活动来解答问题。“分析”型答题方式的整个过程即是一个缜密、细致、深入、灵活的思维过程。只有答题的基本思路由“背诵”型转变为“分析”型,才能在考场上消除对陌生试题的“畏惧感”,才能形成规范的答题步骤,养成良好的答题习惯。 一、高考非选择题答题范例的解析 例1 2013年高考山东文综卷26题: 26.(24分)阅读材料,回答问题。 (1)指出图7中P处的地貌类型,并说明其形成过程。(6分) (2)贺兰山被称为银川平原的“守护神”,分析其原因。(6分) (3)指出自贺兰山至黄河不同地域适宜发展的主要农业类型。(8分) (4)近年来,宁夏在银川平原打造枸杞特色农产品产业带。试推断其依据。(4分) 【解析】第(1)题,主要考查外力作用对地表形态的影响,要求考生根据图文材料指出图中P处的地貌类型,并说明其形成过程。从区域图及P处地貌景观示意图可以看出,该地貌位于山麓地带并呈扇形分布,判断该地貌类型为冲积扇(洪积扇)。其形成过程为夏季融雪和降水产生的季节性洪水或河流在山区流下时,由于地势较为陡峭,水流速度快,携带了大量碎石和泥沙,当水流流出山口时,由于地势趋于平缓,水流速度减缓,河流搬运的物质逐渐沉积下来,形成冲积扇或洪积扇。 第(2)题,主要考查地形对我国气候的影响,要求考生分析贺兰山被称为宁夏平原“守护神”的原因。考生在回答这一问题时,要把握两个关键点:第一关键点在“护”,贺兰山巍峨高大,削弱了南下的寒冷气流,减轻了来着西北戈壁沙漠的风沙侵袭;第二关键点在“守”,贺兰山东坡为东南季风的迎风坡,带来了地形雨,增加了降水补给。 第(3)题,主要考查农业类型的特点、形成条件及农业布局,要求考生指出自贺兰山至黄河不同地域适宜发展的主要农业类型。本着因地制宜的原则,西部贺兰山区地形崎岖,宜发展林(果)业,注重生态效益兼顾经济效益;山麓地带荒漠草原、草原广布,适宜发展畜牧业;平原区地形平坦,土壤深厚肥沃,夏季光照强,热量充足,黄河提供灌溉水源,适宜发展种植业;河渠、湖泊众多,适合发展水产养殖业。 第(4)题,主要考查区域农业的可持续发展,要求考生推断宁夏在银川平原打造枸杞特色农产品产业带的依据。本小题带有开放性,回答问题时要抓住“打造枸杞特色农产品产业带”关键点,根据图中信息分析该地位于干旱、半干旱地区,有适于枸杞生长的自然条件:光照充足,昼夜温差大;枸杞品质好,具有较强的市场竞争力;有世代相传的栽培经验,具有一定的种植产业基础;地形平坦、土地资源丰富,为其规模化生产提供了条件。 例2 2013年高考山东文综卷27题: 27.(12分)阅读材料,回答问题。 巴西盛产甘蔗,产量居世界首位。2012年4月至2013年3月,巴西甘蔗产量达5.6亿吨,其中一半以上用于生产乙醇,是世界第二大乙醇生产国,该国近半数汽车使用乙醇汽油。下图为巴西及周边区域图。 (1)分析巴西大量生产乙醇的主要原因。(6分) (2)有人建议我国借鉴巴西的经验,以甘蔗或粮食作原料大量生产乙醇作为汽车燃料。试分析其利弊。(6分) 【解析】第(1)题,主要考查工业区位因素,要求考生分析巴西大生产乙醇的主要原因。由材料可知,巴西甘蔗产量大,生产乙醇原料丰富;巴西近半数汽车使用乙醇汽油,市场对乙醇石油的需求量大。由图中矿产资源分布可知,巴西石油资源相对贫乏。 第(2)题,主要考查工业生产带来的影响,要求考生根据我国的国情分析以甘蔗或粮食作原料大量生产乙醇作为汽车燃料的利弊,考查考生论证和探讨问题的能力。我国石油资源短缺,发展生物乙醇作为汽车燃料有利于缓解能源紧张;生物乙醇作为汽车燃料属可再生能源,减轻大气污染,可优化我国的能源结构。但我国人口众多,人均耕地面积少,粮食供应尤为重要,发展生物乙醇大量消耗粮食会造成粮食安全隐患。 二、考生答题失分原因的剖析 对照评分标准,考生失分表现与原因分析如下表所示: 题

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