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第24课 开创外交新局面导学案 【课前延伸】建国初期我国在外交方面取得哪些成就？ 【导入新课】 一、课标要求： 简述中国恢复在联合国席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就；了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响；以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平与促进共同发展所做的努力。 二、三维目标： 1、通过阅读课本识记 70年代以来我国所取得的外交成就。 2、通过阅读材料理解 中美关系和中日建交的背景以及它们的相互关系并会运用 探究中美、中日关系正常化对中国和世界以及国际关系的影响。 3、情感态度与价值观：认识中国国际地位的不断提高，积极参与国际事务并发挥着越来越重要的作用；从国家利益与全球战略考虑外交政策对世界产生的影响。 三、教学重难点： 重点：正确把握中美、中日关系正常化的原因和意义。 难点：不同时期中国外交政策的调整。 四、学法指导 1、掌握基础知识要首先构建本节知识框架，从整体上把握本节基础知识。 2、注意前后史实的连贯性，切忌历史史实的零散化。 3、在解答材料解析题时要读懂材料，审清题干要求，抓住关键词或关键语句。 【自主学习、知识梳理】 振奋篇——恢复在联合国的合法席位 请同学们阅读本P112-113第1自然段内容，自主学习以下内容 1、为什么新