第五单元国防建设与外交成就教学案.docVIP

教 学 案 课题 第五单元国防建设与外交成就 课型 复习课 主备人 张雪丽 审核人 邱继明 授课时间 第 1 课时 共 1 课时 序号 三 维 教 学 目 标 知识与 技能 说出人民海军、人民空军和人民解放军导弹部队的建立和发展的史实。系统条理地说出建国以来的外交成就。 过程与 方法 能够分析新中国取得外交成就的原因。 情感态度与价值观 认识到科技强军的重要性；认识到综合国力的不断提高是我国外交事业取得辉煌成就的根本原因。 重点 与 难点 重点：系统、条理地说出新中国取得的外交成就。 难点：新中国取得外交成就的原因。 教具准备 多媒体 课件 视频 材料 板书设计 国防建设与外交成就 1、国防建设：人民海军-----空军-------导弹部队 2、外交成就：独立自主的和平外交 3、外交事业的发展：20世纪50年代----70年代---21世纪 教—35名的同学，并作适当评价。 三、合作探究 1、近代以来，中国海军经历了怎样的曲折历程？新中国成立后，中国海军的发展取得了哪些成就？ 方法指导：老师根据学生展示结果，进行补充点拨，并进行评价。 清末：洋务运动中建立了北洋、南洋、福建三支海军，其中北洋海军在甲午中日战争中全军覆没 学生回顾本单元主要内容 学生根据问题复习课本，然后小组内交流不能解决的问题。 学生根据提示小组内讨论交流，并记录好疑难，准备班级内交流。 清末：洋务运动中建立了北洋、南洋、福建三支海军，其中北洋海军在甲午中日战争中全军覆没 民国：虽有海军，但是没有起到保卫祖国海疆的作用。 新中国:建立了北海、东海和南海舰队。1971年自行研制导弹驱逐舰，又陆续装备了自己制造的核潜艇。海军的兵种有水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等 教 与 学 过 程 设 计 教师精讲与点拨 学生活动 课例研磨 民国：虽有海军，但是没有起到保卫祖国海疆的作用。 新中国:建立了北海、东海和南海舰队。1971年自行研制导弹驱逐舰，又陆续装备了自己制造的核潜艇。海军的兵种有水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等。 2、万隆会议上，周恩来提出了什么方针？所起的作用如何？这一方针至今仍有现实意义，请举例说明。 老师根据学生展示结果，进行补充点拨，并进行评价。 四、拓展提升：上海作为我国的重要城市，见证了我国外交的发展，请以历史史实为依据加以说明。 方法指导：引导学生回顾近现代以来上海在鸦片战争到世博会召开所经历的事件。 ①《南京条约》被迫开放通商。 ②抗日战争中被日本攻占。 ③1972年尼克松访华签署《中美联合公报》。 ④2001年承办亚太经合组织会议，国际地位大大提高。 ⑤2010年5月1日——10月31日即将举办世博会，国际地位再次提升。 五、课堂小结 学生回顾本节课内容，老师帮助总结 学生根据提示小组内讨论交流，并记录好疑难，准备班级内交流。 学生分小组展示探究成果。 ①《南京条约》被迫开放通商。 ②抗日战争中被日本攻占。 ③1972年尼克松访华签署《中美联合公报》。 ④2001年承办亚太经合组织会议，国际地位大大提高。 ⑤2010年5月1日——10月31日即将举办世博会，国际地位再次提升。 达 标 检 测 1、2009年4月，中国人民解放军在青岛举行大型阅兵活动，这是为了庆祝（ ） A.中国人民解放军空军建立六十周年 B. 中国人民解放军战略导弹部队建立六十周年 C. 中国人民解放军建军八十八周年 D. 中国人民解放军海军建立六十周年 2、（2010·湖北恩施）新中国成立后的第一年里，就与苏联、印度等17个国家正式建立了外交关系。标志着中国外交政策成熟的是（ ） A.开始实行独立自主的和平外交政策 B.与美国建交 C.和平共处五项原则的提出 D.“一国两制”构想的提出 3、20世纪50年代： 和平共处五项原则的提出: ①时间____________，人物___________。②主要内容有哪些？产生了什么影响？ 万隆会议上，周恩来提出了什么方针？所起的作用如何？这一方针至今仍有现实意义，请举例说明。 4、20世纪70年代： 中美建交（2009年中考已考“建交领导人”） 讲述我国恢复在联合国合法席位的史实。 中日建交：_____年，日本首相__________访华，两国正式建交。 5.21世纪： 2001年上海亚太经合组织会议的主题是什么？地位如何？这说明了什么？ 作业设计 今天和平共处五项原则是同学们再看新闻联播时经常能听到的词语。它是由中国、印度、缅甸三国倡导的，现已成为世界上包括美国在内许多国家都声称的处理国与国之间关系的一个基本原则。请回答： （1）我国什么时候首次提出和平共处五项原则？它的具