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第一章 第2节 运动的合成与分解 2013221.doc

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第一章 第2节 运动的合成与分解 2013221

中山市广东外语外贸大学附设外语学校高一物理学案设计 第一章 第2节 运动的合成与分解 2013-2-21 ——“关联”物体的速度分解专题 班级_____ __ 姓名__ _____ 〓〓学习目标〓〓 知道绳杆类关联物体的速度分解方法 知道如何运动速度的分解分析关联问题 〓〓基础知识〓〓 1、绳、杆等有长度的物体,在运动过程中,其两端点的速度通常是不一样的,但两端点的速度是有联系的,我们称之为“关联”速度,“关联”速度有何关系呢?可以用一句话说明——沿绳(杆)方向的速度分量大小是相等的。 2、解此类问题关键是: (1)先确定被研究对象(通常是与绳子连接的物体),其实际运动是合运动。 (2)根据运动效果寻找分运动;一般情况下,分运动表现在: ①沿绳方向的伸长或收缩运动; ②垂直于绳方向的旋转运动。(即通常将合运动分解为沿绳方向和垂直于绳的方向) (3)根据运动效果认真做好运动矢量图,是解题的关键。 (4)对多个用绳连接的物体系统,要牢记在沿绳的方向上各点的速度大小相等。 〓〓典型例题〓〓 例1:如图所示,纤绳以恒定速率v沿水平方向通过 定滑轮牵引小船靠岸,当纤绳与水面夹角为θ时,船靠 岸的速度是 ,此时船 靠 岸(填:匀速、加速或减速)。 迁移1-1:如图所示,汽车沿水平路面以恒定速度v前进, 则当拉绳与水平方向成θ角时,被吊起的物体M的速 度为vM= 。 若想使物体M匀速上升, 则汽车应该 前进(填:匀速、加速或减速)。 迁移1-2:【单选】如图所示,套在竖直细杆上的环A由跨过定滑轮的不可伸长的轻绳与重物B相连。由于B的质量较大,故在释放B后,A将沿杆上升,上升速度v1, B的速度为v2,则?(??? ) A.v2= 0????? ???????? B.v2>v1????? C.v2≠ 0?????? ?????? D.v2=v1 A、B两物体用细绳相连,在水平面上运动,当α=45°,β=30°时,物体A的速度为2 m/s ,这时B的速度为 。 〓〓课后作业〓〓 1、【单选】用跨过定滑轮的绳把湖中小船拉靠岸,如图所示,已知拉绳v不变,则船速() A.不变B.逐渐增大 C.逐渐减小D.先增大后减小.风速越大,雨滴下落时间越长 B.风速越大,雨滴着地速度越大 C.雨滴下落时间与风速无关 D.雨滴着地速度与风速无关 3、【双选】如图所示,物体A和B的质量均为m,且分别与跨过定滑轮的轻绳连接(不计滑轮)在用水平变力F拉物体B沿水平方向向右做匀速直线运动的过程中,则( ) A.物体A匀速B.物体A加速上升 C.绳子拉力大于物体A所受重力A处于超重状态 D.绳子拉力于物体A所受重力A处于失重状态 4、【双选】如第三题图所示,在水平力F作用下,物体B沿水平面向右运动,物体A恰匀速上升,那么以下说法正确的是( ) A.物体B正向右作减速运动 B.物体B正向右作加速运动 C.地面对B的摩擦力减小 D.斜绳与水平成30o时, 5、如图所示,木块在水平桌面上移动的速度是v,跨过滑轮的绳子向下移动的速度是______(绳与水平方向之间的夹角为α)。 选做题: 6、在河面上方20m的岸上有人用长绳栓住一条小船,开始时绳与水面的夹角为30°。人以恒定的速率v=3m/s拉绳,使小船靠岸,那么5s后小船前进了_________m,此时小船的速率为_____m/s。 30° F M

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