山东省聊城市第四中学人教版高中历史必修三学案:第13课 从蒸汽机到互联网.docVIP

山东省聊城市第四中学人教版高中历史必修三学案:第13课 从蒸汽机到互联网.doc

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山东省聊城市第四中学人教版高中历史必修三学案:第13课 从蒸汽机到互联网

第课 预习导航 班级 姓名 学号 课标要求:以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用。以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。 重点:难点: 思维导航 基础巩固 知识点1 蒸汽时代的到来 1.瓦特改良的联动式蒸汽机之所以被称为“万能蒸汽机”,主要是因为它 ( ) A.能适应不同工厂的需要 B.工作效率高、运行安全 C.使机器作业开始代替手工劳动 D.大大减少了热量浪费 2.瓦特改良蒸汽机产生的重大变化和影响有 ( ) ①解决了工业发展的动力问题 ②出现了发明和使用机器的热潮 ③使世界的经济和文化联系进一步密切 ④使交通运输业发生了彻底改变 A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④ 3.推动瓦特改良蒸汽机的直接的社会动力是 ( ) A.瓦特勤奋好学,且掌握了许多科学知识 B.早期蒸汽机存在着大量的弊端 C.工业革命的展开需要便捷可用的动力驱动机器 D.瓦特对蒸汽机的改良有浓厚的兴趣 知识点2 电气革命的出现 4.发电机创制成功的理论基础是 ( ) A.法国科学家法拉第发现的电磁感应现象 B.英国科学家法拉第发现的电磁感应现象 C.英国科学家牛顿创立的经典力学 D.德国科学家爱因斯坦创立的量子论 5.20世纪初,电力逐渐取代蒸汽动力成为工业发展的主要动力,原因不包括 ( ) A.电提供的动力比蒸汽机大得多 B.电力比蒸汽动力使用起来方便 C.适应更大规模工厂的建立 D.电力的应用所造成的环境污染程度轻 6.第二次工业革命被称为“电气革命”。对此理解最为确切的是 ( ) A.电气产品发明层出不穷 B.电力方便了人们的生活 C.此后人类普遍用上了电 D.电的发明及其广泛使用扮演着重要角色 7.1900年,人类可以使用的最新交通工具应是 ( ) A.汽船 B.汽车 C.飞机 D.火车 8. 下图展现了巴黎穿城而过的电力铁路,它出现于( ) A.18世纪 B.19世纪 C.17世纪 D.20世纪 知识点 3 信息技术的发展 9.人类进入信息化社会的前提条件是 ( ) A.知识经济的兴起 B.现代信息技术的发展 C.电子计算机诞生 D.人类社会生产需要 10.国际互联网作为第四媒体给人类社会提供了更多的发展机遇,但网络是把“双刃剑”,青少年应警惕( ) ①网络成瘾 ②网络犯罪 ③健康上网 ④网络受骗 A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 11.18世纪以来的人类历史文明的发展历程是 ( ) A.工业文明——知识经济——农业文明 B.农业文明——工业文明——知识经济 C.知识经济——农业文明——工业文明 D.“蒸汽时代”—— “电气时代”——现代信息能力升级 工业革命13.恩格斯说:“科学是种在历史上起推动作用的、革命的力量。”请结合第一次工业革命和第二次工业革命(或称“第二次科技革命”)的有关史实,回答下列问题。 (1)两次工业革命中出现了哪些新兴工业部门?(各举两例) (2)两次工业革命产生了哪些不同的? 生产力方面: 社会关系方面: 对中国方面: 拓展探究 14.阅读下列材料 网络技术已日益渗透于我们日常生活中的每一个领域,未来社会将是一个信息化、网络化的社会。网络的开放性既提高了我们的生活和学习效率,但也容易使人沉溺其中,如何更好地使用和把握网络这把“双刃剑”,已经成为全社会不可回避的一个问题。 据中国互联网络信息中心(CNNIC)7月21日发布的“第十六次中国互联网发展状况统计报告”显示,截至6月30日,我国上网用户总数已达1.03亿人,其中18岁以下的未成年人占到了15.8%,这一群体中很大一部分

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