山东省聊城市第四中学人教版高中历史必修三学案：第14课 从“师夷长技”到维新变法.docVIP

第14课 从“师夷长技”到维新变法 预习导航 班级 姓名 学号 课标要求： 了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。 重点： 中学为体，西学为用；康梁维新思想 难点： “开眼看世界”与“中学为体，西学为用”的区别与联系； 早期维新思想与康梁维新思想的区别与联系。 思维导航 1．鸦片战争时期中国为什么会出现“向西方学习”的新思潮？“向西方学习”的核心内涵是什么？这股新思潮产生了哪些重大影响？ 2．什么是“中学为体，西学为用”？这种思想出现的历史背景是什么？ 3．谈谈“师夷长技以自强“与师夷长技以制夷”的区别和联系。 4．简要分析洋务运动求强未强，求富未富的的主要原因。洋务运动没有将中国引上富强道路，那是否意味洋务运动学西方技术错了呢？为什么？ 5．早期维新派提出了哪些进步主张？ 概述康梁维新派的基本主张。 6．光绪帝为什么能接受和支持维新派变法主张？概述康、梁维新思想产生的重大历史影响。 基础巩固 知识点1 “开眼看世界” 1．近代中国开眼看世界的第一人 ( ) A． B．C． D．2． 右图所示为《海国图志》书影，该书所反映的主要思想主张是( )A．向西方学习 B．师夷长技以自强C．师夷长技以制夷 D．发展资本主义 3． 《海国图志》主张“师夷长技以制夷”，“长技”是指 （ ） A．外国先进的技术 B．外国先进的军事技术 C．外国先进的生产技术 D．泛指外国的科学文化知识 4． 下列史实符合魏源的是 ( ) ①介绍西方 ②著有《海国图志》 ③研究仿制西方战舰 ④《四洲志》 A．①②③ B．①③ C．②④ D．③④ 知识点2 “中学为体，西学为用” 5． 李鸿章主张“中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人”，体现了李鸿章开展洋务运动的着重点是（ ） A．引进外国先进机器设备 B．引进外国先进的机床 C．引进外国先进的军事装备 D．学习外国先进技术，培养本土人才 6． 洋务运动中最成功、最有远见的重要活动是创办 ( ) A．军事工业 B．民用工业C．新式海军 D．新式学堂 7． 下列与洋务运动无关的是 ( ) A．引进西方一些近代生产技术 B．刺激了中国资本主义的发展 C．建立近代化的国家政治制度 D．对外国经济侵略做了些抵制 8． 洋务运动失败的根本原因是 ( ) A．只重军事不重经济 B．没有兴办真正资本主义企业 C．没有触动封建制度 D．没有大力宣传西方思想文化 知识点 3 维新变法思想 （ ） A．B．C． D．康有为的维新思想吸收了西方资本主义政治学说的内容，其中最主要的是 （ ） A．民主共和思想 B．三权分立学说C．君主立宪思想 D．人文主义思想 1．康有为的维新思想的特点是 （ ） A．照搬西方资产阶级的政治学说 B．把西方资产阶级思想同儒学思想结合 C．附和西方基督教教义 D．依靠儒学思想，托古改制 1．戊戌变法突出的历史功绩主要在于 ( ) A．促进思想启蒙 B．推动政治改革C．挽救民族危亡 D．发展资本主义 1．维新派与洋务派的主张的根本区别是 ( ) A．鼓励开矿建厂 B．改革教育制度 C．改革政治制度 D．抵制农民起义 1．中国近代第一次思想解放潮流是 ( ) A．洋务派同顽固派的论战 B．早期维新思想的传播 C．西方资本主义思想传入 D．维新派与顽固派论战 “中体西用”15．阅读下列材料： 请回答：(1)依据上述材料回答，洋务派“中体西用”思想的实质是什么? (2)你认为鲁迅先生的评价正确吗?为什么16．一部英文著作的中文译本有一句话误译为：“康熙帝曾经阅读郑观应的著作。经核对，原文为：Emperor Kuang Hsu had read the works of Cheng Kuang Ying。问题出在Kung Hsu帝是谁。： (1)请写出Kung Hsu帝的正确译名，并运用历史知识说明理由。 (2)这是一部研究中国近现代化的专著，为什么会谈到郑观应17．?【学思之窗】有人说“洋务派是林则徐、魏源的继承者”。这种意见是否有道理？ 解题关键：“师夷”与“制夷”的关系。 思路引领：明确把是否学习国家“长技”提高