案例培训教学研究报告.pptVIP

案例的选题与编写 案例撰写体验式学习的一种有效途径 国家行政学院 公共管理教研部 刘小康 导语 国家治理体系与治理能力现代化 问题导向 现在，我们遇到的问题中，有些是老问题，或者是我们长期努力解决但还没有解决好的问题，或者是有新的表现形式的老问题，但大量是新出现的问题。 本领恐慌 我们的队伍里有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。 新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用。 事业发展没有止境，学习就没有止境 建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党 干什么学什么，缺什么补什么 体验式学习 （Experiential Learning） 美国通用电气(GE)公司克劳顿维尔 （ Crotenvill）培训中心 主动学习 集体学习 学以致用 打造“国际水准的全产业链粮油食品企业”的中粮集团 忠良书院 百战归来再读书 行动学习 团队学习 提要 体验式学习及案例撰写在其中的作用 什么是案例？ 如何选择案例？ 如何撰写案例？ 高质量案例的标准是什么？ 需注意的问题什么？ 示例 一、体验式学习及案例撰写在其中的作用 （一）什么是体验式学习？ Experiential learning theory defines learning as the process whereby knowledge is cr