【2015世纪金榜-高考专题辅导与训练（生物）】2015届高考复习课件 题型四模式图解类.pptVIP

题型四 模式图解类 【典题示范】 (10分)(2012·新课标全国卷·T30)肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图(a)为肺牵张反射示意图。该反射的感受器位于肺中。深吸气后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经(元)传入脑干,抑制吸气,引起呼气。 回答下列问题: (1)图(a)中a、b、c、d是反射弧的组成部分,a是　　　　, b是　　　　,c是　　　　　,d是　　　　　。 (2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中　　　　　　的调控。 (3)图(a)中神经元①和②之间形成的突触[放大后的突触如 图(b)所示]中,突触小体是神经元①的　　　　　(填“轴 突”“树突”或“胞体”)末端膨大形成的。突触后膜位于 神经元②的　　　　　(填“轴突”“树突”或“胞体”)。 2.图(a)中包括肺牵张反射的反射弧和低级中枢与高级中枢对肺牵张反射的调控。 图(b)中①为轴突,②为胞体。 3.图(b)是图(a)中神经中枢部分放大图。 2.“二明确”析图: 一明确图中各部分提供的有效信息。 二明确图中各部分之间的关系。 1.图(a)为肺牵张反射示意图。 图(b)为放大后的突触。 1.“一看”识图: 看名称,明确图示类型。 答题模板应用示例 答题模板 4.联系反射弧的组成: (1)肺牵张感受器产生的兴奋通过传入神经元(b)传向神经中枢(a)。 (2)神经中枢包括大脑皮层、脑干(高级中枢)和脊髓(低级中枢)。 (3)经神经中枢分析综合后,通过传出神经元(c)调节效应器(d呼吸肌)产生呼吸运动。 5.联系神经系统的分级调节:可知呼吸运动受高级中枢和低级中枢的共同调节。 (1)正常状态时的呼吸运动是由脑干中的神经中枢调节 的,因此是无意识的。 (2)人体在特殊情况下,可以有意识地控制呼吸运动,这种通过意识控制的中枢一定在人的大脑皮层,如人体要屏住呼吸就需要受到图(a)中大脑皮层(最高级中枢)的调控。 6.联系突触的结构:突触小体只能由轴突末端形成,突触后膜为胞体膜或树突膜。 3.“一联”说图: 联系题目设问,利用图中信息准确答题。 答题模板应用示例 答题模板 【阅卷现场·评分细则】 (1)【标准答案】神经中枢(1分) 传入神经(元)(1分) 传出神经(元)(1分) 效应器(1分) 【错误答案】第一空:中枢神经(0分) 第二空:传出神经(元)(0分) 第三空:传入神经(元)(0分) (2)【标准答案】大脑皮层(2分) 【错误答案】脑干(0分)　脊髓(0分) (3)【标准答案】轴突(2分)　胞体(2分) 【其他答案】第二空:树突或胞体(2分) 【错误答案】第二空:轴突(0分) 【满分答题规则】 规则1　要在正确理解图示意义的基础上作答,否则不得分。 (1)要正确理解图中反射弧的五部分:图中标明了肺部有肺牵张感受器,因此难度降低,如果不标明,需要根据传入神经元上有神经节或根据突触的结构判断传入神经元和传出神经元,不要理解错误,否则不得分。 (2)图中脊髓、脑干和大脑皮层中的相应部位均对呼吸运动起调节作用: ①脊髓中的低级中枢需要依赖高级中枢的调控。 ②脑干中的高级中枢调节肺牵张反射自动地、有节律地进行。 ③大脑皮层是有意识地控制,因此不要将“大脑皮层”错答为“脑干”或“脊髓”,否则不得分。