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【3年高考2年模拟】2016届人教版新课标高三生物一轮复习课件 第8单元 生物与环境 第26讲 种群
课标版 生物
第26讲 种群
知识一 种群特征
1.种群的概念
种群是在一定的① 自然区域内 ,同种生物的② 全部个体 。
知
知梳
项目
定义
特点或意义
种群
密度
单位空间内某种群的个体数量
(1)不同物种,种群密度③ 不同
(2)同一物种,种群密度④ 可变
出生率、
死亡率
单位时间内⑤ 新产生或死亡 的个体数目占该种群⑥ 个体总数 的比率
决定种群大小和种群密度
迁入率、
迁出率
单位时间内⑦ 迁入或迁出 的个体数占该种群个体总数的比率
2.种群的数量特征
年龄
组成
一个种群中各年龄期的个体数目的比例
(1)类型
(2)意义:可预测种群数量变化趋势
性别
比例
种群中雌雄个体数目的比例
在一定程度上影响种群密度
3.种群的空间特征
(1)含义:种群中的个体在其生活空间中的位置状态或布局。
(2)类型:均匀分布、⑩ 随机分布 、 集群分布 。
1.判断有关种群特征叙述的正误。
(1)亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群。(2008重庆理综,1B)(✕)
(2)比较三种年龄结构类型的种群,稳定型的出生率最高。(2013浙江理综,4D)(✕)
(3)大量诱杀雄性个体不会影响种群的密度。(2012课标,6D)(✕)
(4)天敌的迁入可影响种群的年龄组成。(2012课标,6B)(√)
(5)稗草在稻田中随机分布属于种群空间特征描述。(2009广东单科,11C)(√)
(6)一雌一雄婚配制的动物,生殖期个体的雌雄比例越接近1∶1,出生率越高。(2013浙江理综,4B)(√)
2.如图是对某地区某种动物的种群结构调查结果,其种群发展趋势是 (
)
A.总能量将增加 B.环境阻力不变
C.种群密度下降 D.保持稳定型增长
答案 C 根据坐标中种群年龄组成的直方图可知:该种群中幼年个体
少、老年个体多,属于衰退型种群,由此可预测该动物种群的种群密度会逐渐下降。
3.据图分析,正确的是 ( )
A.利用性引诱剂诱杀害虫会影响④
B.现阶段,我国人口的②明显降低
C.预测种群数量变化的主要依据是③
D.我国计划生育政策的核心是控制①和④
答案 B 根据种群的特征之间的关系可以判断,①②③④分别代表死亡
率、出生率、性别比例和年龄组成。利用性引诱剂诱杀害虫会影响性别比例(③),A错误;预测种群数量变化的主要依据是年龄组成(④),C错误;我国计划生育政策的核心是控制出生率(②),该政策使我国人口的出生率明显降低,D错误。
知识二 种群密度的估算方法
一、样方法
1.适用对象:① 植物 或活动范围小的动物。
2.调查程序
二、标志重捕法
1.适用对象:活动能力① 强 活动范围② 大 的动物。
2.原理:概率相同原则。
3.调查程序
4.注意
(1)标记个体与未标记个体在重捕时被捕获的概率⑥ 相同 。
(2)调查期间调查对象没有迁入和迁出。
1.判断有关种群密度估算方法叙述的正误。
(1)统计种群密度时,应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值。(2014福建理综,3C)(✕)
(2)可利用样方法调查灰线小卷蛾幼虫的密度。(2014广东理综,6C)(√)
(3)用样方法研究固着在岩礁上贝类的种间关系。(2011北京理综,2C)(✕)
(4)可采用样方法调查林地上植物的种群密度。(2013福建理综,3A)(√)
(5)用样方法调查某植物种群密度时,为避免调查者主观因素的影响,要做到随机取样。[2013课标Ⅱ,31(3)](√)
(6)用样方法调查花生种群密度时,常用的取样方法是五点取样法和等距取样法。[2014四川理综,9(1)](√)
2.下列有关调查动物种群密度方法的叙述,正确的是 ( )
A.草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进行调查
B.对于活动能力强、活动范围大的动物最好采用样方法调查种群密度
C.运用标志重捕法调查时,个体被捕捉的概率应相等,而与标记状况、年龄和性别无关
D.对农作物上的蚜虫,植物叶片上的昆虫卵常采用标志重捕法调查种群密度
答案 C 跳蝻活动范围很小,一般用样方法调查其种群密度。对于活动
能力强、活动范围大的动物最好采用标志重捕法调查种群密度。运用标志重捕法调查时,个体被捕捉的概率应相等,而与标记状况、年龄和性别无
关。对农作物上的蚜虫、植物叶片上的昆虫卵常采用样方法调查种群密度。
3.种群是构成群落的基本单位,种群数量特征的核心是种群密度,不同生物种群密度调查法不一样。
Ⅰ.某研究机构对
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