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【优化方案 人教】2015届高考生物一轮复习课件 必修2第一章第2节
易错辨析?技法提升 [易错警示] 遗传实验中确定实验步骤答题不到位 荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别用A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如下图)。 例1 现有3包基因型分别为AABB、AaBB和aaBB的荠菜种子,由于标签丢失而无法区分。根据以上遗传规律,请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状(三角形果实和卵圆形果实)的荠菜种子可供选用。 (1)实验步骤: ①_____________________________________________; ②_____________________________________________; ③_____________________________________________。 (2)结果预测: Ⅰ.如果___________________________________________, 则包内种子基因型为AABB; Ⅱ.如果____________________________________________, 则包内种子基因型为AaBB; Ⅲ.如果____________________________________________, 则包内种子基因型为aaBB。 【解析】 采用先杂交再自交的方法或连续两次杂交的方法进行基因型鉴定。第一种方法:AABB植株与aabb植株杂交,后代基因型为AaBb,其自交后代会出现15∶1的性状分离比;AaBB植株与aabb植株杂交,后代有两种基因型:AaBb和aaBb,其自交后代会出现27∶5的性状分离比;aaBB植株与aabb植株杂交,后代基因型为aaBb,其自交后代会出现 3∶1的性状分离比。第二种方法:AABB植株与aabb植株杂交,后代基因型是AaBb,与aabb植株杂交,后代会出现3∶1的性状分离比;AaBB植株与aabb植株杂交,后代有两种基因型:AaBb和aaBb,分别与aabb植株杂交,后代会出现5∶3的性状分离比;aaBB植株与aabb植株杂交,后代基因型是aaBb,与aabb植株杂交,后代会出现1∶1的性状分离比。 【答案】 答案一:(1)实验步骤: ①用3包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交,得F1种子 ②F1种子长成的植株自交,得F2种子 ③F2种子长成植株后,按果实形状的表现型统计植株的比例 (2)结果预测: Ⅰ.F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为15∶1 Ⅱ.F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为27∶5 Ⅲ.F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为3∶1 答案二:(1)实验步骤: ①用三包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交,得F1种子。 ②F1种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交,得F2种子。 ③F2种子长成植株后,按果实形状的表现型统计植株的比例。 (2)结果预测 Ⅰ:F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为3∶1 Ⅱ:F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为5∶3 Ⅲ:F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为1∶1 【纠错笔记】 (1)①必须体现“3包荠菜种子和卵圆形果实种子种下”、 “杂交”。 ②必须体现出“自交”或“与卵圆形果实种子长成的植株杂交”。 ③必须体现出“统计F2所有果实性状及比例”。 (2)结果预测中必须体现出“15∶1、27∶5、3∶1”或“3∶1、5∶3、1∶1”。 [方法体验] 自由组合定律中的“特殊比例” F1(AaBb)自交 后代比例 原因分析 测交后 代比例 9∶3∶3∶1 正常的完全显性 1∶1∶1∶1 9∶7 1∶3 F1(AaBb)自交 后代比例 原因分析 测交后 代比例 9∶3∶4 1∶1∶2 F1(AaBb)自交 后代比例 原因分析 测交后 代比例 9∶6∶1 1∶2∶1 15∶1 3∶1 F1(AaBb)自交 后代比例 原因分析 测交后 代比例 10∶6 2∶2 1∶4∶6∶4∶1 1∶2∶1 某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色。现有4个纯合品种:1个紫色(紫)、1个红色(红)、2个白色(白甲和白乙)。用这4个品种做杂交实验,结果如下: 实验1:紫×红,F1表现为紫,F2表现为3紫∶1红; 实验2:红×白甲,F1表现为紫,F2表现为9紫∶3红∶4白; 实验3:白甲×白乙,F1表现为白,F2表现为白; 实验4:白乙×紫,F1表现为紫,F2表现为9紫∶3红∶4白。 综合上述实验结果,请回答: (1)上述花色遗传所遵循的遗传定律是______________。 (2)写出实验1(紫×红)的遗传图解(若花色由一对等位基因控制
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