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【优化方案】2014-2015学年高一化学必修1第一章课件:章末优化总结
栏目导引 章末网 络构建 章末专 题整合 章末综 合训练 第一章 从实验学化学 第一章 从实验学化学 专题一 物质的分离与提纯 1.物质的分离:是把混合物中的各种物质分开的过程,分开以后的各物质应该尽量减少损失,而且是比较纯净的。经常采用的分离方法有:过滤、蒸发、结晶、分馏、萃取、分液、渗析、洗气等。 2.物质的提纯:是指将某物质中的杂质采用物理或化学方法除掉的过程。它和分离的主要区别在于除掉后的杂质可以不进行恢复。 (1)物质提纯的原则:不增、不变、易分。 所谓不增,是指在提纯过程中不增加新物质,不变指被提纯的物质性质不能改变,易分指使杂质与被提纯物质容易分开。 (2)提纯的方法可归纳为:“杂转纯,杂变沉,化为气,溶剂分。” 杂转纯:将要除去的杂质变为提纯物,这是提纯物质的最佳方案。如除去Na2CO3中混有的NaHCO3,即可将混合物加热,使NaHCO3全部转化为Na2CO3。 3.常用的分离提纯方法: 不同的分离方法适用于不同混合物的类型,常见分离方法与混合物的类型如下图所示: 固-固 分离型 固-液 分离型 液-液分离型 气-气 分离型 燃烧 过滤 萃取 分液 洗气 固-固 分离型 固-液 分离型 液-液分离型 气-气 分离型 加热升华 蒸发 蒸馏 洗气 1.下列混合物可用溶解、过滤、蒸发的操作分离的是( ) A.混有泥沙的食盐 B.混有水的酒精 C.白糖与食盐的混合物 D.铁粉和泥沙的混合物 解析:选A。用溶解、过滤、蒸发的操作分离的典型例子是粗盐提纯,选项A正确;过滤是分离固体和液体的混合物时最常用的方法之一,主要是除去液体中的不溶性固体,选项B中无固体;选项C中无不溶性固体;选项D中铁粉和泥沙都是不溶性固体。选项B、C、D均无法用过滤的方法分离。 漏斗、玻璃棒、烧杯 (4)某同学认为该实验方案中加适量氯化钡溶液不容易控制,应加入过量氯化钡溶液。他的思路如图所示: 沉淀A的化学式是______________,溶液③中的溶质是________________。 BaCO3 HCl 专题二 以物质的量为核心的有关物理量的相互关系 (1)物质的量与微粒数目、物质的质量、物质的量浓度、气体体积之间的关系 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 章末网 络构建 章末专 题整合 章末综 合训练 第一章 从实验学化学
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