【优化方案】2016届高三生物一轮复习课件：第八单元 生命活动的调节 第28讲 免疫调节.pptVIP

①曲线_______为抗体浓度变化，曲线_______为患病程度。 ②记忆细胞的特点：__________________________________________________。 ③二次免疫特点：__________________________________________________。 a b 迅速增殖分化、寿命长、对相应抗原十分敏感 反应快、反应强烈，能在抗原入侵但尚未患病之前将其消灭 深度思考 1．与抗体合成和分泌有关的细胞器有哪些？ ___________________________ 2．试分析哪些细胞可作为被效应T细胞攻击的靶细胞？ ___________________________ 3．体液免疫中产生浆细胞的途径有几条？浆细胞有细胞周期吗？为何？ ___________________________ 4．免疫细胞中，哪些细胞受到抗原刺激后，细胞周期会缩短？ ___________________________ 提示：1.抗体属于分泌蛋白，与其合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体四种。 2．被抗原侵入的宿主细胞、自身突变细胞和来自异体的移植组织器官。 3．3条。无，浆细胞不分裂。 4．B细胞、T细胞、记忆细胞等。 C 解析：分析题图可知，细胞a为 吞噬细胞、细 胞b为T细胞、细胞c为B细胞、细胞d为效应T细胞、细胞e为记忆T细胞、细胞f为浆细胞、细胞g为记忆B细胞。其中对抗原具有特异性识别作用的细胞有b、c、d、e、g，⑤代表的是细胞免疫、⑥代表的是体液免 疫，A、B错误；HIV 主要破坏T 细胞，没有T细胞，细胞免 疫将不 能进行，但还可保留部分体液免疫，C正确；记 忆 细胞 发挥作用，至少是 相同抗原第二次入侵机体，D错误。 4. 如图表示将抗原注射到兔体内后抗体 产生量的变化。注入抗原X，抗体产生量 的变化是曲线A。若第8天时，同时注入 抗原Y和X，图中表示抗原Y的抗体产生 量的曲线是________；表示抗原X的抗体产生量的曲线是________，其特点是________________________________________________________________________， 这是因为初次免疫反应时产生的________细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则表示以后对应抗原X的抗体产生量的曲线是________。 C B 第二次免疫应答反应快而强(或二次应答反应快，产生的抗体多) 记忆 D 解析：将抗原注射到兔体内后，会刺激B细胞增殖、分化， 形成浆细胞和记忆细胞。当同种抗原再次进入机体时，记忆 细胞能迅速增殖、分化，形成大量的浆细胞，浆细胞分泌大 量的抗体，即第二次免疫应答反应快而强，产生更强的特异 性免疫反应。因此同时注射抗原Y和X，则图中表示抗原X的 抗体产生量的曲线是B，表示抗原Y的抗体产生量的曲线是 C。若第8天不注射抗原X，则相应抗体产生量会基本保持不 变或有所降低，对应曲线为D。 1．过敏反应、自身免疫病与免疫缺陷病 考 点 三　免疫失调与人体健康 过敏反应 自身免疫病 免疫缺陷病 概念 ____________的机体再次接受相同物质刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱 免疫反应对____________的组织和器官造成损伤 由于机体免疫功能_______________而引起的疾病，可分为两类：先天性免疫缺陷病、获得性免疫缺陷病 已免疫 自身 不足或缺乏 过敏反应 自身免疫病 免疫缺陷病 发病机理 相同过敏原_______________进入机体时与吸附在细胞表面的相应抗体结合使细胞释放组织胺而引起 抗原结构与正常细胞_______________相似，抗体消灭抗原时，也消灭正常细胞 人体免疫系统功能先天不足(遗传缺陷)或遭病毒等攻击破坏而致 举例 消化道、呼吸道过敏反应、皮肤过敏反应等 类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮 先天性胸腺发育不良、艾滋病 再次 物质表面结构 2.免疫预防和免疫治疗 (1)免疫预防：患病前的预防，即把____________接种到人体内，使人产生对传染病的抵抗能力，增 强了人的免疫力。通过预防接种，人们能够积极地预防多种 传染病，但不能预防所有传染病。 (2)免疫治疗：患病后的治疗，即在人体患病条件下，通过输入___________________________等调整人的免疫功能，使机体抵抗疾病的能力增强，达到治疗疾病的目的。 疫苗 抗体、胸腺素、淋巴因子 深度思考 1．乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的神经递质，某病人血液中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病是什么？ ___________________________ 2．试写出艾滋病病毒遗传信息的表达式，其中蛋白质的合成场所