【创优设计】2015-2016学年高二生物人教版必修三课件:5.5 生态系统的稳定性 .pptxVIP

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【创优设计】2015-2016学年高二生物人教版必修三课件:5.5 生态系统的稳定性

第5节 生态系统的稳定性;二;二;二;二;二;二;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;设计并制作生态缸,观察其稳定性 实验指导 1.制作小生态缸的目的:探究生态系统保持相对稳定的条件。 2.小生态缸的设计要求及分析;可通过观察动植物生活情况、水质变化等来判断生态系统的稳定性。 虽然生态缸中成分齐全,各成分间可以进行能量流动和物质循环,但由于缸中生态系统过于简单,自我调节能力极差,所以稳定性极易遭到破坏,因此只能保持较短时间。如果生态缸是一个开放的系统,则可改善上述情况,在没有巨大外界环境干扰的情况下会长期保持相对稳定。;设计体验 为观察生态系统的稳定性,设计了4个密闭、透明的生态瓶,各瓶内的组成成分和处理条件见右上表(“+”表示有,“-”表示无)。经过一段时间的培养和观测后,发现甲瓶是最稳定的生态??统。请回答以下问题。;(1)乙瓶中,藻类的种群密度变化趋势为     ,原因是      。? (2)丙瓶比甲瓶中有较多的有机物,原因是             。? (3)丁瓶与甲瓶相比,氧气含量    ,原因是        。? (4)根据观测结果,得出结论:①                  ;②                   。?;答案:(1)下降 缺乏光照,藻类不能进行光合作用,不能生长 (2)丙瓶中缺乏泥沙,分解者数量太少 (3)低 消费者较多,消耗较多的氧气 (4)①生态系统应该具有生产者、消费者和分解者以及非生物的物质和能量(太阳能) ②生产者、消费者以及分解者之间应保持适当的比例,以维持生态系统的相对稳定;1 2 3 4 5 ;1 2 3 4 5 ;1 2 3 4 5 ;1 2 3 4 5 ;1 2 3 4 5

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