【创新设计】2015-2016学年高一物理教科版必修2课件：第二章 第1讲 圆周运动 .pptxVIP

第二章——;第1讲　圆周运动;;一、匀速圆周运动的线速度、角速度和周期 1.匀速圆周运动 质点沿圆周运动，如果在相等的时间内通过的 相等，这种运动叫做匀速圆周运动.;想一想　做匀速圆周运动的物体相等时间内通过的位移相同吗？ 答案　做匀速圆周运动的物体相等时间内通过的位移大小相等，但方向可能不同.;2.线速度 (1)定义：物体做圆周运动通过的 与所用 的比值. (2)大小：v＝ ，单位： . (3)方向：质点在圆周上某点的线速度方向是沿圆周上该点的 方向. (4)物理意义：描述质点沿 运动的快慢.;3.角速度 (1)定义：连接质点和圆心的半径所转过的 跟所用时间Δt的比值. (2)大小：ω＝ ，单位： ，符号rad/s. (3)物理意义：描述物体绕 转动快慢的物理量.;4.周期和转速 (1)周期：做匀速圆周运动的物体运动 所用的时间，用符号T表示，单位为 . (2)转速：做圆周运动的物体在单位时间内所转过的 .用n表示，单位为转每秒(r/s)，或转每分(r/min). 1n r/s＝ r/min.;想一想　周期和转速都是描述物体做圆周运动快慢的物理量，二者之间的关系如何？;二、线速度、角速度和周期之间的关系;一、对匀速圆周运动的理解;例1　关于匀速圆周运动，下列说法正确的是(　　) A.匀速圆周运动是变速运动 B.匀速圆周运动的速率不变 C.任意相等时间内通过的位移相等 D.任意相等时间内通过的路程相等 解析　由线速度定义知，匀速圆周运动的速度大小不变，也就是速率不变，但速度方向时刻改变，故A、B对；做匀速圆周运动的物体在任意相等时间内通过的弧长即路程相等，C错，D对.;借题发挥　(1)矢量的比较，首先要想到方向问题. (2)“相等时间内…”的问题，为便于比较可以取一些特殊值，但是有时取特殊值也会犯错，如本题中若取t＝T，则相等时间内位移相等，均为0，这样看来A选项正确，所以举例时要具有普遍性. (3)匀速圆周运动中的“匀速”，是指“匀速率”的意思，匀速圆周运动是变速运动.;二、描述圆周运动的物理量及其关系 1.线速度v、角速度ω、周期T和转速n都是用来描述质点做圆周运动快慢的，但它们描述的角度不同. (1)线速度v通过弧长描述质点沿圆周运动的快慢. (2)角速度ω、周期T、转速n通过转过的角度描述质点绕圆心转动的快慢.;2.各个物理量之间的关系; ;例2　甲、乙两物体都做匀速圆周运动，其转动半径之比为1∶2，在相等的时间里甲转过60°，乙转过45°，则它们的角速度之比为________，线速度之比为________，周期之比为________.;例3　如图1所示，圆环以过其直径的直线AB为轴匀速转动.已知其半径R＝0.5 m，周期T＝4 s，求环上P点和Q点的角速度和线速度大小.;故二者的线速度分别为vP＝ωPrP≈0.39 m/s；vQ＝ωQrQ≈0.68 m/s. 答案　ωP＝ωQ＝1.57 rad/s　vP≈0.39 m/s　vQ≈0.68 m/s 借题发挥　应用关系式v＝ωr解题的关键是看哪个量保持不变，本题中物体在地球上各点时的角速度ω相等，它的线速度v与做圆周运动的半径r成正比，故确定圆半径又是解决本题的另一个关键.;三、常见传动装置及其特点 1.同轴转动 如图2所示，A点和B点在同轴的一个圆盘上， 圆盘转动时：;图3;图4;特别提醒　在处理传动装置中各物理量间的关系时，关键是确定其相同的量(线速度或角速度)，再由描述圆周运动的各物理量间的关系，确定其他各量间的关系.;图5;答案　ωA∶ωB∶ωC＝2∶2∶3　 vA∶vB∶vC＝2∶1∶2 TA∶TB∶TC＝3∶3∶2;对匀速圆周运动的理解 1.关于匀速圆周运动，下列说法正确的是(　　) A.匀速圆周运动是匀速运动 B.匀速圆周运动是变速运动 C.匀速圆周运动是线速度不变的运动 D.匀速圆周运动是线速度大小不变的运动;解析　这里的“匀速”，不是“匀速度”，也不是“匀变速”，而是速率不变，匀速圆周运动实际上是一种速度大小不变、方向时刻改变的变速运动.故B、D正确. 答案　BD;圆周运动各物理量间的关系 2.如图6所示，两个小球a和b用轻杆连接，并一起在水平面内做匀速圆周运动，下列说法中正确的是(　　) A.a球的线速度比b球的线速度小 B.a球的角速度比b球的角速度小 C.a球的周期比b球的周期小 D.a球的转速比b球的转速大;解析　两个小球一起转动，周期相同，所以它们的转速、角速度都相等，B、C、D错误； 而由v＝ωr可知b的线速度大于a的线速度.所以A正确. 答