网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

《网络信息资源检索和利用》课内实验三.docVIP

《网络信息资源检索和利用》课内实验三.doc

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《网络信息资源检索和利用》课内实验三.doc

《 网络信息资源检索与利用 》课程实验第 3 次实验报告 实验内容及基本要求: 实验项目名称: 学术资源搜索 实验类型: 验证 每组人数: 1 实验内容及要求: 利用图书馆资源和网络信息资源列出你所学专业或某门课程的参考资源手册:内容包括: 1.??? 专业或课程简介??? 2.??? 图书 2.1?? 纸质图书 2.2?? 电子图书??? 3.??? 期刊?????? 3.1?? 纸质期刊?????? 3.2?? 电子期刊?????? 4.??? 数据库??? 5.??? 会议论文?????? 6.??? 学位论文?????? 7.??? 学科导航与信息门户网站??? 8.??? 专业网站?????? 9.??? 论坛、博客、RSS信息源???? 10.?? 参考信息资源(字典、百科全书、手册或精品课程等)?????? 11.?? 大学院系 12.?? 学会与组织??? 13.?? 结语:检索心得、体会、鸣谢等等?要求:请写出检索过程,如检索式、使用的数据库或网站名称和检索时间等。每种类型列出最相关的2-3种资源,写出其名称、简介和链接地址。 请收集关于自己所在学科方向上的开放获取信息资源2份以上,并分析这属于哪一类型的开放获取途径。 请找到关于本学科方向的专业的开放式论文的中英文全文各2篇,给出相应下载链接,并写出各自的摘要内容(英文文献内容需中英文对照翻译)。 请列举出南京邮电大学目前购买的所有数据库的情况,并逐个分析他们的收录领域、提供的检索方式、可获取的情况。 了解并掌握我国国家标准的参考文献著录格式,下载并学会使用E-learning软件。 在CNKI上采用单库检索的方式分别检索到中国期刊全文数据库、博士学位论文库、优秀硕士论文库、中国重要会议论文全文数据库、重要报纸全文数据库、年鉴全文库、年鉴网络出版总库、中国工具书网络出版总库的论文或专著一篇,以专业为区别,分别以“信息管理”为主题关键字,检索到的结果中选择学号的后两位为序号的那篇文献,参照上题,写出各文献的标准著录格式(请注意好排版)。 在“EI工程索引nformation Management”为主题关键词,检索到的结果中选择学号的后两位为序号的那篇文献,写出文献的著录格式。 实验结果: 一、利用图书馆资源和网络信息资源列出你所学专业或某门课程的参考资源手册:内容包括: 1.专业或课程简介:经济学专业--本专业为高等院校、企事业单位、政府部门,尤其是通信行业培养从事投资理财、金融证券、财务管理和决策分析工作的专业型经济学科高级专门人才。学生应该掌握经济学专业理论以及法律、管理、金融、财务、市场、通信等方面的知识,同时应受到理财运作、投资分析、市场策划技能的基本训练;学生应具备分析和解决经营决策、投资理财、中高层管理问题的基本能力。为此,本专业教学计划的制订和实施,既强调扎实的经济学理论基础,又注重应用技能的培养和训练。 随着国民经济和社会生活信息化进程的加快,信息产业尤其是通信业在社会经济中的地位空前提高。由于本专业的相当一部分毕业生将在通信领域工作,所以还要求学生对通信企业的生产运营有一定的了解,为此,在本专业的教学计划中,增设了通信经济学、现代通信技术、电信运营管理和邮政运作管理等带有通信行业特色的课程。为培养学生运用经济学、管理学的基本理论分析、研究、解决现实经济问题的能力,本专业的教学计划强调实践性教学环节,除认识实习、生产实习、毕业实习外,还开创了适应经济学专业的大型作业、学期论文等教学方式。 2.:图书:8080/opac/openlink.php?historyCount=1strText=%E7% BB%8F%E6%B5%8E%E5%AD%A6doctype=01strSearchType=titlem atch_flag=forwarddisplaypg=20sort=CATA_DATEorderby=descsho wmode=listdept=ALL 3期刊 :8080/opac/openlink.php?historyCount=1strText=%E7%BB%8 F%E6%B5%8E%E5%AD%A6doctype=11strSearchType=titlematch_flag=forw arddisplaypg=20sort=CATA_DATEorderby=descshowmode=listdept=ALL . 4,数据库 5.会议 6.学位 /kns/brief/default_result.aspx 7. /tag/%E7%BB%8F%E6%B5%8E%E5%AD%A6、 8. /view/0e08236e011ca300a6c39045.html 9. /、 二、1.开放获取仓储 2. 个人网页 三、1.

文档评论(0)

克拉钻 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档