【金版学案】2015-2016学年广东省普通高中学业水平测试生物课件:16单元 必修3实验 .pptVIP

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  • 2016-06-23 发布于河北
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【金版学案】2015-2016学年广东省普通高中学业水平测试生物课件:16单元 必修3实验

第十六单元 必修3实验 考 点 显 示 镜 一、探究实验 1.探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。 (1)实验原理:用不同浓度的________________处理植物插条,其生根情况不同,而且在________下,插条生根数量最多、生长最快。 (2)注意事项: ①材料的选择:各组选择数量________、生长状况________的枝条。 ②溶液的配制:配制 ____________ 的生长素类似物溶液。 ③预实验:在正式实验前,最好做一个__________,根据____________结果来为正式实验设置合理的____________。 生长素类似物  最适浓度 相等 相同 一系列浓度梯度 预实验 预实验  浓度梯度 2.探究培养液中酵母菌种群数量的变化。 (1)计数方法:使用______________。 (2)注意事项: ①用显微镜计数时,对于压在小方格界线上的酵母菌,应计数________两边及其________的; ②吸取培养液计数前要将试管轻轻振荡几次,目的是____________________________,减少误差; ③每天取样计数的时间要固定。 血细胞计数板 相邻 顶角 使培养液中的酵母菌均匀分布 3.设计并制作生态缸,观察其稳定性。 (1)实验原理:在________的空间内,依据____________原理,将生态系统具有的基本成

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