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- 2016-06-23 发布于河北
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四川省昭觉中学高中生物必修三课件:3-1生长素的发现
3-1 植物生长素的发现 zxxkw zxxkw 问题探讨:植物能运动吗? 植物的向光性 问题: 植物向光性的原因是什么? 概念:在单侧光的照射下植物表现出朝向光源方向生长的现象. zxxkw zxxkw 一、生长素的发现 胚芽鞘 达尔文 1、达尔文的实验(1880年) 结论:引起胚芽鞘向光生长的外因是单侧光 实验探究一:探究引起向光性的外因 结论:胚芽鞘的向光性弯曲与尖端有关; 实验探究二:探究引起向光性的内因 达尔文假设:植物向光性与胚芽鞘的尖端有关 问题:胚芽鞘的尖端与向光性有何关系? 达尔文假设: 胚芽鞘尖端是接受光刺激的部位 请同学们设计实验探究: zxxkw 结论:尖端是感受光刺激的部位 实验探究三:探究对光敏感的部位 总结上述三个实验,达尔文推想: 胚芽鞘的尖端产生某种物质,这种物质在单侧光照射下,对胚芽鞘下面部分产生某种影响。 达尔文的推想是否正确?这种物质是什么呢? 它对胚芽鞘下面部分产生了怎样的影响? 2.詹森的实验 结论:胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给 下部 琼脂片 结论:胚芽鞘的弯曲生长,是因为尖端产生的影响在其下部分布不均造成的. 3.拜尔的实验 zxxkw 由詹森和拜尔的实验,可以得出什么结论? 问题5: 如何证明该物质的存在? 如何证明该物质的分布不均匀会造成胚芽鞘弯曲生长? 初步证明胚芽鞘的顶尖产生的影响可能是一
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