苏教版五年级数学下册第一单元简易方程3(2015年最新版)研究报告.docVIP

《列方程解决实际问题》学教案 教学内容 例9及相应的练一练，练习三的1～3题。 小学 数学 第十册 第一单元 第9教时 教学目标 1.理解并掌握形如: ax±bx=c的方程的解法,会列方程解决两步计算计算的实际问题； 2.在观察,分析,抽象,概括和交流的过程中,经历将现实问题抽象为方程,进一步体会方程的思想方法和价值； 3.养成独立思考,合作交流,自觉检验的良好学习习惯。 教学重点 教学难点 会列方程解决两步计算的实际问题；理解并掌握 ax±bx=c的方程的解法 课前准备 练习活动单 学生活动案 教师导学案 调整反思 学生活动案 教师导学案 调整反思 【训练提升】 板书设计 列方程解决实际问题 解：设颐和园的陆地面积大约有X公顷，则水面面积大约有3X公顷。 x+3x=290 4x=290 x=72.5 3x=72.5×3=217.5 检验：72.5+217.5=290(公顷) 217.5÷72.5=3 答：颐和园的陆地面积大约有72.5公顷，水面面积大约有217.5公顷。 《行程问题》学教案 教学内容 例10及相应的练一练，练习三的4～6题。 小学 数学 第十册 第一单元 第10教时 教学目标 1. 能根据数量关系列方程解决行程问题。 2.培养学生的思维能力. 3.在数学活动中,培养学生独立思考,合