新人教版八年级物理7.1_《_力》导学案.docVIP

2014～2015学年度八年级物理下册导学案 第七章 力 第1节 力 王岗中学理化生教研组 【学习目标】 1、知道力的定义。 2、了解力的种类有哪些 3、理解力的作用是相互的，会画力的示意图。 【学习重难点】 学会使用弹簧测力计测量力的大小 【教学流程】 引入新课 开始新课 第一部分：课本导学 阅读课本第2页回答下列问题 一.力的概念及单位 1.推土机推土时， 对土施加了力；磁铁吸引铁钉时，磁铁对 施加了力。 2.力是物体对物体的作用，这里的“作用”，是指 。发生作用的两个物体，一个是施力物体，一个是 物体。.推土机推土时，施力物体是 ，受力物体是 。磁铁吸引铁钉，施力物体是 ，受力物体是 ，“磁铁吸引铁钉”说明不接触的物体之间 （填“能或否”）产生力的作用。 3.在物理学中，力的符号用 ，单位是 简称为 ，符号是 ，1牛的力为大约托起 个鸡蛋所用的力。要提起质量是1千克的物体，需要的力大约为10 N，要背起质量是50千克的中学生，需要的大约为500 N。 二.力的作用效果 阅读课文第3页，回答下列问题： 4.观察图7.1--1甲、乙，说明力可以改变物体的 。 5.在物理学中，物体由静止开始 或由运动变为 、物体运动的 或 发生改变，这几种情况都叫做“ ”发生了变化。课本图7.1—2现象的发生，都必须有力作用在小球上才会出现，这说明力可以改变物体的 。 运动着的物体受到与运动方向相同的力时，物体运动状态的改变表现为__________；受到的力与运动方向相反时，物体运动状态改变表现为______________。受到的力与运动方向时，物体运动状态改变表现为______________。—3推门时，推力分别作用在A、B、C三点，用力最大的位置是点 ，说明力的 ，也影响力的作用效果。 9.我们把影响力的作用效果的因素：即力的 、 、 叫做力的三要素。.物理学通常用 表示力。即在 物体上沿 画一条线段，在 画一个箭头，表示力的方向，线段的 和 表示力的作用点。这就是力的示意图。在同一图中，力越大，线段应越 。有时还可以在力的示意图旁边用数值和单位标出力的大小。 10.画出力的示意图：完成课本第5页“动手动脑学物理”第2题和第3题 （1）用线将吊灯悬挂在天花板上，线对灯的拉力F=4N,在图7.1-6中画出拉力F的示意图。 （2）一位同学沿水平方向用75N的力推箱子，在图7.1-7中画出这个推力的示意图。 （3）用力的示意图表示图1中绳子对小球拉力 四.力的作用是相互的 阅读课文第4---5页，回答下列问题 11.我们提水桶时，给水桶一个向 的力，同时会感到手也受到水桶向 的拉力。用一个气球去压另一个相同的气球，观察现象是： 12.课本图7.1—5甲松手后看到的现象是 乙图穿旱冰鞋的同学，用手推墙的瞬间会看到的现象是 综合第11题和12题：一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的 。也就是说 。 第二部分：难点解读 1. 解读“力的概念 （1）力是由物体之间作用而产生的发生力的作用时一定有两个或两个以上的物体物体间力的作用是相互的物体间发生相互作用不一定要直接接触，即不接触的物体间也可以有力的作用以下是我们生活中常见的几种现象： ?用力揉面团，面团形状发生变化；?篮球撞击在篮板上被弹回；?用力捏小皮球，球变瘪了；?一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（????）A.?①②???? ??B.?②③????? C.?③④???? D.?②④ 3．下列现象中，物体的运动状态没有改变的是 ( ) A．发动汽车使它从静止变为运动 B．汽车匀速向右转弯 C．石块在空中越落越快 D．降落伞从空中匀速下降 4．关于力的作用，下列说法正确的是