第三师第二中学2013年度绩效考核工作解说.docVIP

第三师第二中学2013年度绩效考核工作 总 结 为了不断加强教师队伍建设，提升办学效益，优化育人环境，我校认真贯彻执行根据《教育法》、《教师法》和《新疆生产建设兵团中小学评价与考试制度改革指导意见》等文件精神，结合学校实际制定了《第三师第二中学教师考核评价方案》、制度。由于实施绩效管理，极大地提高了广大教师的工作积极性，进一步优化了学校的管理提高了教育质量，为创建疆内教育强校打下了坚实的基础。现将我校绩效管理工作情况总结如下。?? ?一、学校基本情况? 第三师第二中学始建于1974年9月。学校位于第三师51团,2011年9月学校整体搬到图木舒克市,占地面积249亩，校舍面积1.92万平方米，绿化面积45%。学校现有教职工108人，学校开设27个教学班，在校学生数1157人，其中住校生1021人。作为边境师局的一所高中，学校肩负着维稳兴边的历史使命，办好高中教育对稳定边陲职工队伍，完成戍边伟业有着重要而深远的意义 二、坚持育人为本、德育为首方针，创新德育工作，增强德育实效，推进精神文明建设，努力构建和谐校园。 (一)以重大节日和纪念日为契机，充分利用演讲比赛、校园广播、黑板报、主题班会、国旗下讲话等形式和阵地，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义、弘扬民族精神和民族团结等教育，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。提高学生的思想政治觉悟和道德品质，增强学生遵纪守法，爱校爱家的自觉性。本学年，学生中有2人加入中国共产党，二人获地级表彰，144人获校级表彰，80%以上学生在综合素质评价中获优秀。 (二)进一步加强班主任队伍建设。一是通过组织学习教育法规，增强教师遵纪守法、依法施教的自觉性。二是进一步完善班主任考核机制，加大班主任管理工作的考核力度，优化班主任工作的奖惩和激励方案，加强对班主任在德育和管理工作中的指导培训。三是坚持和完善班主任、年段长例会制度，优化例会形式和内容，通过例会布置任务，落实工作，总结经验，解决问题，产生实效。四是安排适当时间，组织班主任采取“走出去”、“请进来”方式进行交流学习。通过以上举措，有效地提高了我校德育工作队伍的管理水平和能力。 (三)加强常规管理，提高管理实效。(1)抓好学生行为规范的教育管理。各年段、班级认真组织学生学习《中学生日常行为规范》、每学期末进行学生综合素质的评价并将评比结果与班级集体评优评先及学生个人的评优评先挂钩，全面促进学生良好行为习惯的养成。(2)抓好内宿生的管理。认真落实《秩序管理制度》、《公寓楼公务管理制度》、《公寓管理的奖惩办法》,《卫生管理制度》、《安全管理制度》、《宿官员工作职责》、等规章，建立行政值班领导督查机制，通过文明宿舍评比、宿舍文化建设评比等活动，努力为学生创造文明洁净、安全有序的生活环境。(3)抓好贫困生的帮助和学困生的转化工作。耐心细致做好学困生的思想教育和说服工作。(4)抓好学生综合素质评价。把学生综合素质评价作为德育工作的新抓手，更新观念、创新手段、强化管理、完善操作，反馈矫正，充分发挥综合素质评价在德育工作和升学中的积极作用。(5)完善德育网络，形成德育合力。搭建学校、家庭、社会“三位一体”的德育网络，建立班主任、教师家访制度，密切学校与社区、家庭的联系，开展警校共建活动，充分利用社会、家庭的力量，促进德育工作，促进学生健康成长。 (四)深入开展精神文明建设活动，努力构建平安、健康、文明、生态、和谐的校园。 (五)加强校园文化建设，学校投入资金建立了16个专业教室和5个文化走廊，凸显我校的文化品味，构建了良好的校园人文环境。 (六)加强法制安全教育，确保校园安全稳定。认真落实学校安全主体责任，扎实开展学校安全标准化建设。一是学校领导对安全工作高度重视，把普法、综治、维稳和安全工作摆上重要议事日程，做到每会必讲必强调，多次邀请有关人员(公检法的人员)来校举办法制、安全讲座，及时组织师生学习有关学校安全事故的通报，并举一反三检查对照本校存在的安全薄弱环节，加以教育整改，增强师生的法制观念和安全意识。二是重点开展了防溺水、防火灾、防交通事故、防人身伤害、防传染病等系列安全教育，做好防汛安全工作，防止了各类事故的发生。三是坚持每月一次安全大检查制度，及时发现隐患并加以排除。加强门卫和校内交通、消防管理，做好校园周边安全隐患排查和内部人员矛盾纠纷排查调解工作，防止矛盾激化。自去年9月开始学校专门聘任三名专职校园安全巡查员，每天24小时在校园内不间断巡查，排除安全隐患，调解矛盾纠分，处置突发事件，确保校园安全稳定。由于我校重视安全稳定工作，做到教育有力，措施落实，防范到位，本学年学校做到无安全责任事故。被市综治委评为2012-2013年度安全稳定合格单位。 三、结合开展“廉政教育进校园”活动，大力