广东省惠州市惠东县安墩中学粤教版高中物理课件 必修1 3-6作用力和反作用力.pptVIP

第六节 作用力和反作用力 本节学习目标 1.认识作用力与反作用力的关系； 2.理解平衡力和作用力与反作用力的区别； 3.能运用牛顿第三定律解决问题。 三、思考：木块静止在木板上，分析并画出木块受到的支持力的平衡力、支持力的反作用力。 2.以下说法错误的是 （　　）A．作用力与反作用力作用在同一物体上B．作用力与反作用力同时存在，同时消失C．作用力与反作用力大小相等 D．作用力与反作用力方向相反E. 作用力与反作用力可以相互抵消 F. 作用力与反作用力的性质可以不同 3.如图，木块静置于水平桌面上，有关其受力的说法正确的是（ ） A.重力的反作用力是支持力 B.重力和压力是作用力与反作用力 C.支持力和压力是一对平衡力 D.支持力和压力同时产生、同时消失 * zxxk 马对车的拉力 人对车的推力 弹簧对钩码的拉力 桌子对书的支持力 一、分析以下各力的反作用力 反作用力的大小(N) 作用力的大小（N) 4 3 2 1 二、记录两个互相拉着的弹簧测力计的读数，比较作用力与反作用力的大小。 我的结论是： 。 组卷网 F支持力 F摩擦力 v 判断是否并解释 性质是否相同 是否同时作用 受力物体是否相同 方向是否相同 大小是否相同 作用力和反作用力的关系 画出以下各力的反作用力的示意图： + — F吸引力 F压力 F‵摩擦力 F‵吸引力 同时性 性质 作用在几个物体上 大小 方向 平衡力 作用力与反作用力 相反 相等 两个物体（不能抵消） 相同 同时 相反 相等 一个物体（能抵消） 不一定相同 不一定同时 F支持 G F压力 F支持 当堂训练： 1.质量为2kg的物体放在水平桌面上，用一根轻质绳子对物体施加6N水平向右的力，物体并没有被拉动，则 (1)绳子对物体拉力的反作用力是 对 的拉力，大小是 N，方向是 。 (2)桌面对物体摩擦力的反作用力是 对 的摩擦力，大小是 N，方向是 。 物体 绳子 6 水平向左 物体 桌面 6 水平向右 *