14-15学年度第一学期教务处工作计划预案.docVIP

教务处工作计划 2014—2015学年度第一学期 教务处工作计划 2014—2015学年度第一学期 一、指导思想 教育教学质量是学校生存与发展的根本，也是教务处工作的重中之重。为了全面提高教育教学质量，本学期，教务处坚持以“为了学生的一切发展”为办学理念，着眼于学生和学校的可持续发展，继续推进新课程改革。根据教务处“管理、服务，指导、评价”的职能，以深化教改、备战中考、优化课堂教学、加强师资建设为工作重点，以提高教学质量为核心，以校本培训为抓手，以教研组、备课组建设为突破，把教务处建设成为校领导决策的参谋中心，中考的指导中心，学科教学的管理中心，教学质量的监控中心，教师专业化发展的引领中心，全面提高我校的教学质量。 二、主要工作目标 1、 扎实提高课堂教育教学质量，加强理论学习，转变思想观念，深化教研工作，大力推进开放式、适应新教材及不同教育对象的新型课。 2、加强教研组、备课组建设，规范教研组、备课组的活动，尤其是加大教师常规工作的督导和检查力度，切实提高备课组集体教学研究工作，改进课堂教学。 3、强化教师岗位培训及岗位检查力度，随时抽查课堂教学工作，扎扎实实备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一本作业，做好中考备考工作. 4、提高教师的整体素质，促进青年教师真正从学习型到创新型，老教师从经验型到科研型转变。牢记教师职业道德，身体力行，努力提升整体形象，从而提升个体地位，真正体现出教学是学校的第一生命线。 三、主要工作要点与措施  （一）加强管理，进一步提高教务处服务意识 教务处是学校教学管理工作的具体组织者和实施者，要加强教务处的内部管理，规范教务处各项工作，全体工作人员要“严于律己，服务一线，争做表率”，要进一步增强角色意识、服务意识，努力为教学第一线服务，工作要做实、做细、做好、做出成效。 1、开学初召开教务处全体工作人员会议，进一步明确内部分工，提出具体的工作要求。规定每周五下午召开一次教务处工作例会，总结本周工作情况，并布置下一周工作任务。教务处全体工作人员要各司其职，各尽其责，使教务处工作制度化、规范化。同时要发扬团队合作的精神，使教务处工作形成一个有机整体，为提高教育教学质量做好各项工作。 2、协调好各方面关系。教务处要在校长领导下，做到政令畅通，能主动联系工作，提出对学校工作的意见和建议，认真完成学校领导交办的工作，处理好与各部门的关系，并经常与年级组长、教研组长、集体备课组长及广大老师保持联系，共同做好教学工作。 3、要认真做好各项工作。及时将教学资料送到任课教师手中，健全各种档案、资料并及时、规范地归类整理，及时将有关资料、材料、数据向有关领导及各部门、各年级组汇报。加强与各年级组和教研组的联系，了解其需要，提供教学、教研信息和资料，虚心接受全校老师及各部门的意见，配合各部门做好各项工作。 （二）协助学校做好初一“阳光分班”工作 按照伊春市教育局关于义务教育阶段学校“阳光分班”实施办法，协助学校做好初一学年的分班工作。要在教育行风监督员、学校领导、教师代表、家长代表、学生代表等共同监督下完成“阳光分班”现场分班过程，并在学校公示栏公示，同时报上级教育局。教务处要做好分班前期的一切工作。 （三）加强和健全教学常规管理 严格依据学校考核细则量化要求，进一步增强常规检查的力度，使教学常规管理进入规范化、科学化轨道，努力提高常规管理的档次和水平。 1．本学期教务处着力将教学常规管理及检查落到实处，教学常规检查将抽查与普查相结合，更注重过程检查。 加强课堂监控力度，主要从以下几个方面进行监控：（1）上课不允许带手机。（2）不允许私自串课，坚决杜绝空课。（3）坚持检查教师候课情况（不允许教师在铃声响后才走出办公室）。（4）不允许把学生清出教室。（5）检查课堂情况，如课堂纪律是否混乱、学生上课是否趴桌睡觉、学生上课是否玩手机游戏机等，由教务处主任各带一队人员进行协查。坚持每周总结监控工作，把一日常规检查落到实处，每次检查做到有记录、有反馈、有整改。 2．教务处将重点抽查教案与课堂教学的一致性、同步性，避免教案中的形式主义，讲课与教案脱节。注重教案中对课后作业批改后的分析、反思的检查，通过检查进一步完善教学过程，打造有效课堂，优化教学效果。教务处将把教学检查中所获得信息及时总结、反馈，然后跟踪检查整改情况。 3．优化教学过程，改进教学方法，合理利用现代化教学资源，全面提高教学质量。倡导精讲多练，打造有效课堂。要求教师课堂上能有效合理的安排45分钟的时间，时间分配可以根据学科合理安排，课堂上要留下一定的的时间给学生进行新知识的研讨、练习和消化巩固，达到当堂学当堂清当堂会的目标。 4．两位业务副校长要率领教务处成员每天深入班级进行随