2011年度工作1预案.doc

2011年度工作总结 安徽桐城吴汝纶公学 （2011-12-31） 回首过去的一年，我校继续全面贯彻党的教育方针，遵循“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，，紧紧围绕“高端办学”和“特色化办学”的新目标，以教学质量为核心，全面推进新课程改革，排难奋进，进一步提高了办学水平，圆满完成了期初提出的工作目标，现总结如下。 一、强化班子建设，提高管理水平。 办好一所学校，领导班子至关重要。“一个好校长，就是一所好学校”，集团董事会十分重视学校领导班子建设，今秋对学校领导班子再一次进行了充实和调整，聘任铜陵市教育局教研室主任胡国杰同志任学校校长，主持学校全面工作；领导班子其他成员也作了相应调整，同时还选聘了一批组织能力强、精通业务、年轻有为的骨干教师充实中层领导班子。实践证明，新一届领导班子整体素质较高，有激情，有思想，有活力，能做到既分工又合作，相互信任，相互支持，很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的持续发展打下了坚实的组织保障。 二、强化招生意识，保持规模稳定。 民办学校的生源是学校生存和发展的重要保证，招生工作是学校的头等大事。本学年，学校进一步强化教职工的招生意识，确立“人人都为招生作贡献”的理念，在总结历年招生经验的基础上，采取一系列新的有效招生措施，选用一批得力的招生能手，落实分片、分点的招生指标，学校领导和各点负责人全部深入招生第一线，做了大量说服动员工作，在整体生源萎缩的情况下，相对于兄弟民办学校，仍然取得了比较良好的招生绩效，春秋季共招生1550余人。 三、强化质量意识，高考再上台阶。 教学质量是学校的生命线，学校始终坚持质量第一的方针，在抓非毕业班的同时，狠抓高、初中毕业班管理。由于全体毕业班教师全力投入，精心组织教学，不断汲取他校高、中考应考教学经验，2011年我校高考再传捷报：600分以上11人，一本线上107人，二本线上302人，三本线上429人。理科最高分652分，文科最高分570分，一本线上的学生分别被中国人民大学（实验班）、上海交通大学、四川大学等名牌高校录取。我校的艺体特长生也取得了令人欣喜的成绩，分别被武汉大学、中国美术学院、郑州美术学院录取。中考也取得了较好的成绩，600分以上仍然突破百人大关。 四、狠抓德育工作，保持纯正校风。 本年度学校进一步改革并深化德育工作，加快构建以传统文化教育、生命教育、环境教育、礼仪教育为核心的“吴汝纶公学学生成长教育模式”，开展丰富多彩的德育活动，在活动中渗透教育，在活动中检验效果。 1、充分发挥学生的主体作用。认真贯彻落实“以生为本”的教育理念，努力完善我校学生 “自我教育、自我管理、自我成才、自我服务”的管理模式，学校在学生中间选拔“学生校长助理”，帮助校长深入了解校情，加强与教师、学生的沟通交流。实践证明，这一活动效果十分明显。 2、进一步加强共青团、学生会、少先队建设，充分发挥群团组织的作用。小学部充分发挥优秀少先队员的工作积极性，坚持不懈地落实少先队值日制度、路队检查制度、卫生评比制度等，形成了生动活泼、健康向上的班风。高中部、初中部通过共青团和学生会组织开办了学校广播站，活跃了校园文化，还由学生会检查三操、卫生、路队，并将评分公布于宣传栏，促进了良好的部风、班风、学风的形成。 3、继续加强学生行为习惯的养成教育。组织好每大周升旗仪式和国旗下讲话活动，及时更新学校宣传橱窗、班级板报的内容，定期召开班会对学生进行行为规范、团结互助、爱校、爱护公物、节约用水用电、安全等教育，规范学生的行为习惯，使他们能明理知行。严禁学生带手机进校园，严禁学生染发、留怪发，严禁学生佩戴首饰，严禁学生穿奇装异服，并且做到令行禁止。 4、加强国防和纪律教育。8月30日—9月3日，初一、高一新生进行了为期五天的军训，使新生一入学就具有良好的精神风貌。 5、积极开展丰富多彩的文体活动。如，幼儿园组织学生到荣誉军人休养院进行慰问演出、开展国学经典诵读比赛；小学部参了劳动基地建设，兴建班级植物园，开展“国学经典古诗词背诵会”活动；高中部、初中部组织“国学经典诗歌诵读活动”； 学校举办第八届中小学生田径运动会，举行“千人诵读《论语》活动”，与安庆师范学院计算机与信息管理学院学生共同组织文艺演出等。 6、学校对教师的职业道德教育和教学技能培养也常抓不懈。全校教职工的职业道德水平不断提高。 (1）秋季开学前进行了为期一周的全体教师岗前培训，着力提高全体教职员工的职业道德素质和专业素养。 (2)加强班主任队伍建设，选聘好班主任和年级主任，加大年级组管理力度。为了提高班主任的理论素养和业务能力，学校定期召开班主任工作交流会，分析学生思想动态，交流班级管理经验，取长补短，共同提高。召开德育年会，会上59个班的班委会代表给每位班主任颁奖。班主任接受学生命名的奖状。如，“幸福老爸