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、河北工业大学VB课件.ppt

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第二章 VB语言基础 一、编码规则 五、常用内部函数 四、运算符和表达式 三、变量与常量 二、数据类型 1. VB代码不区分字母的大小写 系统保留字自动转换每个单词的首字母大写; 用户自定义行以第一次为准。 2. 语句书写自由 一行可书写几句语句,之间用冒号分隔; 一句语句可分若干行书写,用续行符_连接一行=255个字符。 3. 注释有利于程序的维护和调试 Rem开始 或 单撇号 4. 保留行号与标号 一、编码规则 标准数据类型 二、数据类型 1.变量和常量的定义 变量:在程序运行中其存储的值可以改变。 常量:在程序运行中其值不可以改变。 2.变量和常量的命名规则 1.以字母或汉字开头,后可跟汉字、字母、数字或 下划线组成,长度小于等于255个字符; 2.不要使用VB中的关键字; 3.VB中不区分变量名的大小写; 4.为了增加程序的可读性,可在变量名前加一个缩写的前缀来表明该变量的数据类型。 三、变量与常量 3.变量声明 (1)用Dim语句显式声明变量 形式:Dim 变量名 [AS 类型] Dim 变量名类型符 例: Dim iCount As integer,sAllsum As single 等价于 Dim iCount%, sAllsum! (2)隐式声明 未进行上述的声明而直接使用,其类型为 Variant 类型。 注意: 在通用声明处加 Option Explicit 语句可强制显式声明变量。 4.常量 (1)用户声明常量 形式: Const 常量名 [AS 类型] = 表达式 说明:?省略 [AS 类型]时 ,常量的类型由表达式值的类型决定。 ?为了与变量名分开,一般常量名使用大写字母。 例: Const MAX=100 (2)系统提供的常量 系统定义常量位于对象库中,可通过“对象浏览器”查看。 例: vbNormal vbMinimized、vbbCrLf * * 计算机软件技术基础Visual Basic6.0 程序设计 课 程 简 介 1、课程简介:Visual Basic是按照高等院校教学 需要开设的课程,详细介绍Visual Basic的基础知识。 2、课程要求:要求学生能利用VB编写简单Windows 应用程序。 3、前序课程:计算机文化基础 学时分配:上课:32学时 上机:30学时 教学方法:课前预习、课堂授课、课后复习、作业、上机实践。 试验教程中的第一篇“VB集成开发环境和程序调试及出错处理”采取自学的方法。要想掌握VB程序的调试,学好这两章是非常重要的。 课程安排及进度 采取网上交作业的方式。+书面作业方式 邮箱地址: vbzuoye007@126.com 邮件格式: 主题:学号班级姓名,第X章作业x 附件格式:第X章作业x.rar(zip)(作业的全部文件) 邮件内容: 随意 作业提交 第一章 Visual Basic 程序设计概述 一、引例 二、VB主要功能和特点 三、VB集成开发环境 四、VB简单的程序设计 引例1 一行文字内容在窗体左、右移动; 移动有两种方法:手动和自动,当自动时,文字闪烁显示;当内容超出窗体,进行反弹。 按停止按钮使其停,关闭按钮可退出 。   一、引例 引例 2 对输入的字符进行转换。转换规则: 大写字母转换成小写字母, 小写字母转换成大写字母 空格不转换 其余转换成“*”。  要求:每输入一个字符,马上就进行判断和转换。  通过上述两例说明VB面向对象、可视化、事件驱动的特点。 1. 具有面向对象的可视化设计工具; 2. 事件驱动的编程机制; 3. 提供了易学易用的应用程序集成开发环境; 4. 结构化的程序设计语言; 5. 支持多种数据库系统的访问; 6. Active技术; 7. VB 6.0在开发环境上、网络功能等的增强; 8. 完备的help联机帮助功能。 二、VB主要功能和特点 1.4 VB集成开发环境 切换文件夹窗口 查看程序代码 查看对象 对象窗口 工具箱 通过工程/部件来添加工具 属性窗口 列出不同对象属的所有属性 窗体布局窗口 指设计程序运行时窗口在桌面上的显示位置 立即窗口 用于观察变量变化等 例: 工程资源管 理器窗口 三、VB集成开发环境 1.程序设计方法的发展 四、VB简单的程序设计 6.程序调试及常见错误 5.工程的管理及环境的设置 4.建立简单的应用程序 3.VB中的有关概念 2.VB简

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