“信息技术与学科教学有效整合的研究”课题工作汇报.ppt

“信息技术与学科教学有效整合的研究”课题 工 作 汇 报 宜州市刘三姐乡中心小学 2014年11月27日 课题介绍 我校开展的“信息技术与学科教学有效整合的研究”旨在通过专题的研究推进学校教育观念的转变、教师的教学方式和学生学习方式的变化，实现教学手段现代化，促进教学改革，提高教学效率，探索出以多媒体技术为支撑的课堂教学的一般规律和模式，最终推动本校教育教学质量的提高。 本课题自2011年12月申报立项以来，便着手制定方案，实施研究。按照课题实施方案，扎实开展课题研究，取得了较好的成效，已完成课题研究。 一、学校简介 一、学校简介 一、学校简介 刘三姐乡中心小学课题组 二、领导重视，全员积极参与 课题由校长亲自领导，教导处组织实施。课题采用全员参加的原则，分组管理，层层落实。确保人力物力到位，使课题研究活动能正常开展。坚持不懈地进行现代教育理论的学习与研究；多方筹措资金添置和购置现代化电教设备；着力有效地进行现代教育技术的学习培训工作；把现代教育理论和现代教育技术运用到教学实践，能够较熟练地运用多种电教媒体上课并对运用现代教育技术的教学实践进行总结，写出经验总结和教研论文。 刘三姐乡中心小学课题组 三、加强技术培训，提高操作技能 刘三姐乡中心小学课题组 三、加强技术培训，提高操作技能 刘三姐乡中心小学课题组 三、加强技术培训，提高操作技能 刘三姐乡中心小学课题组 三、加强技术培训，提高操作技能 刘三姐乡中心小学课题组 四、用好多媒体技术优化课堂教学 教师在每节课前都认真备课，准备好上课课件，充分利用多媒体技术改革教学模式、教学结构和教学方法，全面优化教学过程，提高教学质量和效率。每位组员每月上一节常规媒体运用研讨课，从研讨课中选出两节优秀课，作为常规媒体运用观摩课，组织全校教师观摩学习，激发全体教师运用多媒体进行教学的积极性，提高了课堂教学质量和效率。 刘三姐乡中心小学课题组 四、用好多媒体技术优化课堂教学 1、使课堂教学更加直观、形象、生动，学生更容易理解教学内容； 2、可以优化教学结构，提高课堂教学效果； 3、可以加大课堂教学的容量，提高教学效率，有利于培养学生个性； 4、可以实现交互式教学，提高学习效果。 刘三姐乡中心小学课题组 四、用好多媒体技术优化课堂教学 刘三姐乡中心小学课题组 三、用好多媒体技术优化课堂教学 刘三姐乡中心小学课题组 四、用好多媒体技术优化课堂教学 刘三姐乡中心小学课题组 三、用好多媒体技术优化课堂教学 刘三姐乡中心小学课题组 四、用好多媒体技术优化课堂教学 刘三姐乡中心小学课题组 五、教学质量不断提高 刘三姐乡中心小学课题组 五、教学质量不断提高 刘三姐乡中心小学课题组 六、扎实开展研究，扩大教研成果 2、三年来共有64篇论文、课件参加全区各类比赛获得一、二等奖。2013年李淑燕的《农村小学多媒体教学探讨》还发表在《现代教育教学研究杂志》上。 1、近三年来，每年的全市教师基本功比赛我校的语、数选手均获得一等奖；其中2012年姚虹毅还获得河池市农村教师比赛一等奖 。 刘三姐乡中心小学课题组 六、扎实开展研究，扩大教研成果 3、2012年全区中小学教育技术优秀教育软件（PPT）评选活动中有韦奇等3位老师的课件获得一等奖，李淑燕等11位教师获得二等奖。 4、2014年全区中小学教育技术优秀教育软件（PPT）评选活动中有覃振萍等6位老师的课件获得一等奖，韦贵琼等8位教师获得二等奖。 刘三姐乡中心小学课题组 七、扎实开展研究，扩大教研成果 刘三姐乡中心小学课题组 七、扎实开展研究，扩大教研成果 刘三姐乡中心小学课题组 七、扎实开展研究，扩大教研成果 刘三姐乡中心小学课题组 七、扎实开展研究，扩大教研成果 刘三姐乡中心小学课题组 八、今后的工作设想 我校在课题研究工作中，由于领导组织有力，设备投资到位，措施方法得当，全体组员热心教改，勇于探索，乐教爱生，工作踏实认真，已圆满地完成了预期目标，取得了一定的成绩。在今后的教育教学中，我们将继续推广课题研究成果，充分运用到课堂教学中来，切实提高教学质量，为农村的教育事业做出新的贡献。