湖南省2011届高考化学一轮复习:《第四讲 物质的量》(课件).pptVIP

湖南省2011届高考化学一轮复习:《第四讲 物质的量》(课件).ppt

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湖南省2011届高考化学一轮复习:《第四讲 物质的量》(课件)

(2)以下是测量收集到气体体积必须包括的几个步骤: ①调整量筒内外液面高度使之相同;②使试管和量筒内的气体都冷却至室温;③读取量筒内气体的体积。这三步操作的正确顺序是: (请填写步骤代号)。 (3)测量收集到的气体体积时,如何使量筒内外液面的高度相同? 答: 。 回答下列问题: (1)如何检查装置的气密性? 将导管的出口浸入水槽的水中,手握住试管,有气泡从导管口逸出,放开手后,有少量水进入导管,表明装置不漏气 ②①③ 慢慢将量筒下移 (4)如果实验中得到的氧气体积是c L(25℃、1.01×105 Pa),水蒸气的影响忽略不计,氧气的摩尔质量的计算式为(含 a、b、c,不必化简): M(O2)= 。 22.4L·mol-1×298K×(a g-b g) 273k×c L 1.某课外活动小组学生模拟呼吸面具中的原理(过氧化钠与潮湿二氧化碳反应),设计用如图所示的仪器来制取氧气并测得氧气的体积。 【实验拓展】 图中量气装置E是由甲、乙两根玻璃管组成,它们用橡皮管连通,并装入适量水。甲管有刻度(0~50 mL),供量气用,乙管可上下移动,以调节液面高低。 实验室可选用的药品还有稀硫酸、盐酸、过氧化钠、碳酸钠、大理石、水。 试回答: (1)图中装置的连接顺序是(填各接口的编号,其中连接胶管及夹持装置均省略) 。 (2)装置C中放入的反应物是 和 。 (3)装置A的作用是 。装置B的作用是 。 (4)为了较准确地测量氧气的体积,除了必须检查整个装置的气密性之外,在读取反应前后甲管中液面的读数求其差值的过程中,应注意 和 (填写字母编号)。 a.视线与凹液面最低处相平 b.等待片刻,待乙管中液面不再上升时,立刻读数 c.读数时应上下移动乙管,使甲乙两管液面相平 d.读数时不一定使甲、乙两液面相平 ⑤③④⑥⑦②①⑧(⑥⑦顺序可对调) 大理石 盐酸 吸收混在氧气中未反应的CO2 吸收CO2中混有的HCl a c 解析 题目要求利用过氧化钠与二氧化碳(潮湿)反应制取氧气,故首先需要制备二氧化碳。只有仪器C可以用来制取二氧化碳。制气原料应该采用大理石和盐酸,此法制得的二氧化碳中会含有少量氯化氢。须通过装有碳酸氢钠溶液的洗气瓶,以除去这些氯化氢。然后使净化后的二氧化碳通过过氧化钠来制取氧气,该仪器只能选用装置D。此反应属于气体与固体之间的反应,不易反应完全,为了除去生成的氧气中混有的未反应的二氧化碳,可以使它们通过仪器A。在测量氧气体积时,为了使测量更为准确,要注意上下移动仪器E中的动管,使甲、乙两管的液面相平,以使甲管中的气压与大气气压相等,同时视线应与甲管内凹液面最低处相平,以减少观察误差。 2.(2009·启东一模)样品为Na2CO3、NaHCO3固体混合物。拟将一定质量的样品与稀硫酸反应,用测出生成CO2体积的方法计算出样品中组分的质量分数。为较准确地测出生成的CO2的体积,在反应结束后加热反应混合液,使溶于溶液中的CO2逸出,待冷却后再测CO2的体积(加热时蒸发的水的体积忽略不计)。 A是实验装置,其中B和C可供选择(B、C中所盛的液体为饱和NaHCO3溶液)。 (1)用托盘天平称取样品W g,若所用天平标尺的最大刻度为5 g,则与此天平配套的砝码中最小的质量是( ) a.1 g b.2 g c.3 g d.5 g e.10 g d (2)已知所用硫酸溶液的浓度为0.5 mol·L-1,A中试管的规格是20 mm(内径)×200 mm(高度),则在称取样品时,W的值应不大于 g。对测定气体体积所用量筒的规格,下列 (填序号)的量筒较为合适。 ①100 mL ②200 mL ③500 mL (3)测量CO2气体的体积时,可选用B、C中的一种与A连接,你将选择 (填装置代号),不选另一种的理由是______________________。 1.1 ③ C B准确度没有C好 物质的量浓度 2.物质的量浓度的数学表达式是 , n(B)表示 溶质的物质的量 ,V表示溶液体积 ,因此物质的量浓度的单位是mol·L-1 。 1.物质的量浓度是用来表示 单位体

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