生物必修Ⅲ人教新课标2.2通过激素的调节课件（共19张）北京.pptVIP

资料分析：P23 促胰液素的发现 （3）人体主要的激素及其作用 （3）人体主要的激素及其作用 （3）人体主要的激素及其作用 实例一 血糖平衡的调节 2 血糖调节模型： 2 血糖调节模型： * 第2 节：通过激素的调节 1 权威观点： 人和动物的一切生理活动都是由神经系统调节。 2 沃泰默 ③切除通向该段小肠 的神经重复实验① 胰腺分泌胰液 实验： ① 稀盐酸 上段小肠腔 胰腺分泌胰液 ②稀盐酸 血液 胰腺不分泌胰液 结论： 失败原因： 囿于定论 3 斯他林 和贝利斯 十分顽固的神经调节 假设： 实验： 科学发现： 促胰液素和激素调节 4 巴甫洛夫的感慨 一、激素调节的发现： 二、激素调节： （1）激素的产生：动物和人的激素都是内分泌腺分泌的有效化学物质。 （2）人体的内分泌腺： 下丘脑 垂 体 肾上腺 卵巢 睾丸 甲状腺 胸腺 胰腺 促进蛋白质合成、促进生长 生长激素 调节水盐平衡、血压 抗利尿激素 主要作用 激素 分泌部位 调节内分泌等重要的生理过程 多种促激素释放激素 下丘脑 控制其他内分泌腺的活动 多种促激素 垂体 促进T淋巴细胞发育，增强T淋巴细胞的功能 胸腺激素 胸腺 1、促进代谢活动 2、促进中枢神经系统的发育 3、提高神经系统的兴奋性 甲状腺激素 甲状腺 主要作用 激素 分泌部位 参与机体的应激反应和体温调节等多项生物活动 肾上腺激素 肾上腺 共同调节