江苏省徐州市王杰中学人教版政治必修二导学案 《2.4 民主监督：守望公共家园》.docVIP

《政治生活》第二课 我国公民的政治参与 课题 2.4民主监督：守望公共家园 1课时 主备人 审核人 使用人 使用日期或周次 本课时学习目标或学习任务 （一）知识目标：民主监督的内容，公民行使民主监督权的渠道以及民主监督的意义。逐步增强和提高政治参与的责任感和实现政治参与的本领，如向政府的信访机构、人民代表反映情况，通过新闻媒体对国家机关及其工作人员的失职行为进行曝光等。让学生懂得珍惜自己的民主监督权，负责任的行使民主监督权，并增强主人翁的责任感。 重点、难点：１、公民实行民主监督的方式　２、民主监督的意义　３、公民如何行使监督权利 教学资源 教材、教参、课程标准 一、预习导学： 根据学习目标自读教材，在自主预习的基础上完成下列填空和判断。（具体内容见《学习与测评》。） 二、学习交流与问题探讨：（小组交流、讨论；班级内学生交流发言，学生和教师给予适当的点评。） 自主探究（把握基础、夯实基础） 小组合作探究（理解运用 、探究提高） 一、谁监督? 监督谁 1、“谁监督”——谁有权行使监督权？2、“监督谁”——公民行使监督权的对象是谁？二、选择民主监督的方式 1、公民监督权的内容有哪些? ?2、公民行使监督权的合法渠道有哪些？主要渠道之间有什么异同点？ ? ? 信访举报制度 人大代表联系群众制度 舆论监督制度 ? ? ?异 含义不同 ? ? ? 方式不同 ? ?? ? 特点不同 ? ?? ? 作用不同 ? ? ?? ? 同 ?? ? 三、负责任地行使监督权利 1、实行民主监督有什么意义？ ?2、公民如何正确地行使监督权？一顿烧烤吃掉570元！2月28日凌晨，在无锡北塘区欧风街做了近10年烧烤生意的老刘夫妇，破天荒地做了这笔“大买卖”。哪料，老刘妻子童传凤要求食客买单时，被对方打成脑震荡。而预订这桌大餐的人，竟是无锡北塘城管执法大队的一位工作人员。更让老刘夫妇委屈不已的是，在遭痛打的时候，另一名城管队员还放出狠话：“你们以后想不想在这里做生意了！” 面对相关城管队员的行为，老刘上中学的儿子小刘愤怒地说：“城管队员怎么可以这样？我要去告他！”；而老刘想了想说：“多一事不如少一事，吃点亏就吃点亏，我们忍一忍吧。再说，我们也没有告他们的权利”。 小刘和老刘的观点，谁的对？为什么？ ? ?老刘家的遭遇被村民们知道了，村民们个个为老刘一家抱不平。村民甲：打热线电话，举报相关城管队员的行为。村民乙：找电台、报社，将相关城管队员的行为爆光。村民丙：哼，我们一起去把城管执法大队围起来，把相关城管队员打一顿，出出气！村民丁：向当地的人大代表反映，请人大代表出面解决问题。 你认为哪些方式是合法的？哪些方式是不合法的？ 把你认为合法的方式简要说明理由。 ? ?? 探究三：小刘听了村民甲的意见，写了一封举报信，寄给了上级信访监察部门。监察部门很重视，派专人进行调查。查清事实后，责令城管执法大队对相关城管队员进行了严肃的处理，并对老刘赔礼道歉，补偿了一定的经济损失。 小刘通过信访举报制度行使自己的监督权，当地市政府开展“万人评议机关”活动对政府进行监督。这些实例说明了公民依法行使监督权利有何重大意义？ ?假如按老刘当初“多一事不如少一事，忍了算了”的想法办，或者按照村民丙的做法：围攻城管执法大队、殴打相关城管队员，老刘的合法权益还能得到维护吗？这对公民行使监督权有什么启示？ ? 四、课后反思或经验总结： 1、请将本节课所学知识用框架结构表示出来。 2、请将本节课所遗留的问题写在下面。