江苏省徐州市王杰中学苏教版数学必修三导学案《2.1.1 简单随机抽样》.docVIP

年级 高一 学科 数学 总课时 052 课题 第2.1.1节简单随机抽样 第__ _1_____课时 主备人 常丽雅 审核人 上课时间 第 14周 锁定目标 找准方向 备注 结合实际问题情景，理解随机抽样的必要性和重要性；学会用简单随机抽样的方法从总体中抽取样本． 自我构建 快乐无限 1．问题：为了了解高二（）班名学生的视力状况，从中抽取名学生进行检查，问，应如何抽取？ 2．简单随机抽样常用的方法： （1） （2） 3．一般地，用抽签法从个体个数为的总体中抽取一个容量为的样本的步骤为： ． 4．用随机数表法抽取样本的步骤是： 5．一般地，从个体数为的总体中逐个不放回地取出个个体作为样本（），如果每个个体都有相同的机会被取到，那么这样的抽样方法称为简单随机抽样 合作探究 携手共进 例1 　某个车间工人已加工车轴件，为了了解这种车轴的直径，要从中抽出件在同一条件下测量，如何采用抽签法抽取上述样本？ 例2 　对辆同型号的汽车进行耗油所走路程的测试，得到如下数据（单位：）： 14.1 12.3 13. 7 14.0 12.8 12.9 13.1 13.6 14.4 13.8 12.6 13.8 12.6 13.2 13.3 14.2 13.9 12.7 13.0 13.2 请利用随机数表法，以随机数表的倒数第行第列数开始为起始数，从中抽取一个容量为的样本． 反馈检测 体验成功 1．在同一室温下，对某种花卉进行生长速度测试，得到如下的数据（单位：）： 1.7 0.8 0.7 3.4 2.3 2.4 0.9 1.5 2.8 1.6 0.5 4.7 2.6 5.5 4.0 3.6 1.3 2.7 6.1 2.5 请分别用抽签法和随机数表法从中抽取一个容量为的样本． 2．某种福利彩票有个人有机会中奖的号码（设号码为～），有关机构按随机抽取的方式确定最后两位数为的号码为中奖号码，试分别写出个中奖号码． 我的收获