【金识源】2013-2014学年高中英语新人教版必修2教学设计 《Unit5 Music》.docVIP

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【金识源】2013-2014学年高中英语新人教版必修2教学设计 《Unit5 Music》

重庆市万州分水中学高中英语必修二《Unit 5 Music 全员探究》教学案 ____________________________________________________________________ 我梦想买自己的。dream的过去式和过去分词为:dreamed,dreamed; dreamt,dreamt。dream of/about sth.和dream of/about doing sth.表示“梦想;想象”。dream 还可以跟同源宾语,构成dream a dream。例如:I dreamt about my teacher last night. 昨天夜里我梦见我的老师了。昨夜我做了一个可怕的梦。_____________________________________________________________________ We used to_____________________________.我们过去曾想去国外居住。 (2) with everyone clapping and enjoying singing with everyone clapping and enjoying singing是“with+n./pron.+doing”结构,在句中作伴随状语。例如The singer came into the hall with many fans following him. 那位歌星在众多歌迷的簇拥下进了大厅。 She fell asleep with the light burning.亮着灯她就睡着了。 _________________________(在一位朋友的带领下) I found the post office. “With+宾语+宾语补足语”结构在句子中多数充当状语,表示行为方式,伴随情况、时间、原因或条件;也可以作定语。构成方式如下:   1). with+名词/代词+形容词;2). with+名词/代词+副词;   3). with+名词/代词+介词短语;   4). with+名词/代词 +动词不定式;  5). with+名词/代词 +分词。A little boy_______________________(掉了两颗门牙的) ran into the house. __________________________(由那位小男孩领路),we will find the house easily tomorrow. He lay on the bed _________________________(卧室门关着).There were rows of white houses______________________(前面栽满了树). She came into the room,______________________________(鼻子冻红了). ______________________(吃完饭),we all went home. 2.If we are honest with ourselves, most of us have dreamed of being famous. 如果我们说实话,我们多数人都想过要变得赫赫有名。 be honest with sb 对某人说老实话。例如I shall be honest with you.我要对你说实话。 经常不对我说实话。 _____________________________________________________________________ be honest in sth./in doing sth. 在(干)什么事方面诚实。例如I think my girl friend _________________(很诚实)what she is telling me.don’t like the gift you have given me. 3.But just how do people get to form a band? 那么,人们又是怎样在一起组成乐队的呢? [要点导航]form vt. 形成组成;构成;排成;养成。例如I can’t form any idea about it. 这件事我形不成什么意见。 The states united to form a nation. 这些州联合成一个国家。 On the playground the students are forming a line now. 现在学生正在操场上排成一排。 Form good habits when young.

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