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三年级下册语文第四单元集体备课
集体备课
主持人 顾先坤 主讲人 刘孝花 时间 4、7 地点 办公室 年级 三年级 科目 语文 单元 四 课型 新授 课题 丰富多彩的童年生活 参加人员 语文组全体教师
教学目标 1、指导学生理解重点词句的意思。
2、学习刻画人物的基本方法：动作描写与心理描写
3、学会正确选材知道叙事要清楚具体明白任何事都有起因发展和结果。
4.、深刻体会童年生活的快乐，感受童真，激发努力学习本领刻苦求知的愿望。
5、懂得同学之间应该团结友爱相互宽容并学着正确处理同学之间的问题冲突。
教学方法 启发式教学法 语感情境教学法
教材分析及
学情分析
教材分析：
这几篇课文都是记叙文，选材很贴近学生生活。这个单元主要培养学生懂得围绕一个中心精心组织材料来行文的能力，在全册中占有极其重要的位置。安排的课文有《和时间赛跑》《检阅》《争吵》《绝招》。
学情分析：
根据学生实际，教学时要注意引导学生在阅读中感受童年生活的丰富多彩。另一方面要让学生联系各自的生活实际，分享童年生活的体验，感受童年生活的快乐。
重 点
与
难 点 重点：
学习刻画人物的基本方法：动作描写与心理描写。
难点：
学会正确选材知道叙事要清楚具体明白任何事都有起因发展和结果。
重 点 措 施
与
难 点 措 施
重点措施：
在进行具体教学时，力求让学生联系生活实际通过自读自悟质疑小组讨论方式完成教学任务。
难点措施：
从课题入手引导学生进行深入探究并通过让学生有感情的朗读加深理解和体会理解文章思路把握中心内容，理解关键词句。 其 他 课前搜集有关资料 课时分配 13、和时间赛跑 2课时 15、争吵 2课时
14、检阅 2课时 16、绝招 2课时 时间分配 从第7至第8周从2014年3月31日至4月11日
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