关于培育和践行社会主义核心价值观的若干问题副本教材.pptVIP

增强人们的道德责任感 增强人们的价值判断力 培育和践行社会 主义核心价值观的 重要目的 树立崇德向善的价值导向 孔融让梨 开展道德 修身活动 用古今中外的道德典故、道德格言修养身心，涵养德性 开展道德 评判活动 选取人们身边的典型案例，运用社区议事会、道德评议会、小巷论坛等形式，引导群众进行集中评议 构建健康良好的社会环境 宣传 教育 宣传形式 通俗读物、理论文章等 宣传手段 言论评论、通讯报道、 专家访谈等新闻宣传手段 宣传方式 广告、展览展示、座谈讲座等 政策是 导向 法律法规是保障 制度是弘扬主流价值的重要载体 礼节礼仪承载着鲜明的价值取向。要完善礼节礼仪规范，开展礼节礼仪教育，形成尚礼、明礼、守礼的礼仪文化 发挥重点人群的积极作用 各个阶层各个群体都是培育和践行社会主义核心价值观的主体， 其中党员干部、青少年和公众人物应发挥好示范带动作用 党员 青少年 公众 人物 动人以言者，其感不深 动人以行者，其应必速 青少年是弘扬社会主义核心价值观的生力军 积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑 各领域公众人物拥有更多的话语权和号召力，他们的行为更易获得人们的认同、支持和响应 各部门各方面 要树立大宣传理念和一盘棋思想 建立健全有效的工作机制