1-2不言代价与回报1要点.pptVIP

自学检测 1.小组交流自学思考情况，老师抽查 2.质疑问难 3.实境探讨 高考夺刀少年 1、他们这么做值得吗？ 2 、他们这么做付出了什么代 价？获得了什么回报？ （良好的自我感觉、同学的信任、老师的赞许、能力的提高等） 在我们周围，有着许许多多这样的人…… 教材16面弗兰克事例 2014感动中国十大人物 棉花奶奶李文英： 烈日下，她用汗水浇开洁白的花2011-06-02 来源：荆楚网 [提要]??1996年，她在《中国棉花》上看到石家庄农科院研究员赵敬霞培育的一种抗虫棉良种，便自费购得2袋种子。2000年，李文英又从武汉引进美棉抗王1号、2号，安排在原洪治村八组张祥林的田里种植，面积2亩，张祥林家有棉田4.5亩，当年总收入6800余元，亩产值1511元，在八组产值居第一位。 【湖北】刘发英：“网”聚爱心的“英子姐姐” “网”聚爱心的“英子姐姐” 　　她是学生心目中“最满意的教师”，扎根边远贫困山区18年，把全部的爱奉献给了大山的孩子，为他们点燃希望的火把。 　　她是大山深处孩子们的“英子姐姐”，坚持网络助学济困6年，以真诚之心凝聚600余名铁杆网友，使源源不断的善款从世界各地“飞”到贫困孩子手中。 　　她，就是长阳土家族自治县龙舟坪镇花坪小学副校长、共产党员刘发英。让我们走近刘发英，聆听她用柔弱的双肩扛起山里孩子梦想的故事，感受到一名普通