竞争合作谋发展(上)剖析.pptVIP

竞争合作谋发展（上） 课标：理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的竞争与合作，养成团结与合作的品质。 2 你能说出你所了解到的体现个人之间，集体之间，国家之间竞争与合作的例子吗？  在学校生活中：考试，运动会，三好学生，优秀干部评选 2.在经济生活中：企业之间的价格战，广告战，质量战 3 在文化生活中：电影市场的好莱坞大片与本国产品的竞争，歌手大赛 4 不同国家（地区）之间的竞争与合作：欧共体成员国之间的政治经济文化的竞争与合作，中国与其他国家之间的政治经济文化的竞争与合作 名言感悟 要想成功，你需要朋友，要想非常成功，你需要的是比你更强大的对手。 政治竞争 环节二:正确认识竞争 一 竞争能激发个人潜能 A 竞争能激发个人的主动性和积极性，培养人的进取心，克服不求上进、萎靡不振的现象 B 在竞争中通过比较，能获得对自己实际能力的正确估价。 C 竞争能进一步提高个人志向水平。 D 集体间的竞争还能增强成员之间的责任感、荣誉感和集体凝聚力。 二 竞争能促进经济的发展 长期以来，我国铁路一直在交通运输中唱主角戏，在一些地方甚至唱独角戏。因此，人们把铁路成为“铁老大”，个别铁路工作人员亦以“老大”自居，“话难听，脸难看，事难办”的作风让旅客，货主怨声载道，却又奈何不得，随着我国运输市场的的逐步发展，航空，公路，水运事业，与铁路形成了竞争态势。在此情况下铁路系统的新事不断，铁路局提出“随到随上 车上买票”。有的车站，货场提出“货主家中坐 收发全国货”。京沪，京哈，京广三大铁路干线提出一多发“夕发朝至” 列车为基本框架的铁路运行方案；某地区准高速铁路再加大发车密度的同时，票价下调。这一切让以往饱受“行路难”之苦的人们有了新的感受。 思考： 竞争给我国经济社会发展带来了哪些积极影响？ 竞争是市场经济的重要特征，竞争对商品生产者和经营者形成外在的压力，促进他们不断改进技术，提高劳动生产率，并实现优胜劣汰，从而大大促进我国经济社会的发展。 三 竞争的负面影响 怎样正确对待激烈的竞争 1 首先应该对竞争有正确的认识，懂得有竞争就会有成功者和失败者。 2 要对自己有实事求是的评价，努力缩小“理想我”和“现实我”的差距。 3 在竞争中要，能审时度势，扬长避短。 4 最重要的是要有正确的人生观，有远大的目标和拼搏精神。 不想当元帅的士兵不是好士兵 不想当元帅的士兵也是好士兵 布什发表演讲宣布连任 ?经 济 竞 争 ?体 育 竞 争 人 才 竞 争 看完这些图片后你有何感受？ 思 考： ——竞争无处不在。 计划经济(垄断) 建国初期的基本国情 市场经济(竞争) 引入竞争 促使生产和经营者改进技术 提高劳动生产率并实现优胜劣汰 促进我国经济社会的发展 对社会： 竞争能激发个人的潜能 竞争能促进经济社会的发展 竞争能引起个人身体、心理 不适等问题 正确认识竞争 利 弊 你们争吧,我先歇会儿! 就是比你强! 我已经尽力了, 他又超过我了!老天,我完了 !!! * * * * 【学习目标】 ★情感、态度、价值观：树立竞争与合作意识。 ★能力：懂得竞争既有积极作用，也可能产生 负面影响。培养辩证地认识竞争的能力。 ★知识：知道竞争与合作是社会生活中必然存 在的现象 。 【学习重难点】引导学生正确认识竞争。 下列图片哪些体现了合作，哪些体现了竞争？ 哪些是既有竞争又有合作？ 完成课本29----30页有关习题 个人与个人之间有竞争与合作 集体与集体之间有竞争与合作 国家与国家之间有竞争与合作 竞争与合作是 社会生活的必然现象 你是怎样正确认识竞争？ 要求:同学独立思考并作答 竞争中生 存 * *