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2016高考生物一轮复习第三讲生物技术在食品加工中应用课时跟踪检测浙教版选修1
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课时跟踪检测(三十三) 生物技术在食品加工中的应用
1.下图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,下列叙述正确的是( )
A.过程①和②都只能发生在缺氧条件下
B.过程①和③都发生在酵母细胞的线粒体中
C.过程③和④都需要氧气的参与
D.过程①~④所需的最适温度基本相同
2.小李尝试制作果酒,他将葡萄汁放入已灭菌的发酵装置中进行实验(如图),恰当的做法是( )
A.加入适量的醋杆菌
B.一直打开阀b通气
C.一直关紧阀a,偶尔打开阀b几秒钟
D.把发酵装置放到4 ℃冰箱中进行实验
3.鸭梨醋饮属绿色健康饮品,既保存了鸭梨中的多种氨基酸、维生素、矿物质、有机酸等营养成分,又兼具果醋醒酒护肝、助消化、降低血脂、软化血管等的养生保健功能,深受广大消费者的青睐。下图为鸭梨醋饮的制作流程图,请据图回答问题:
eq \x(新鲜的鸭梨汁)eq \a\vs4\al(\o(――→,\s\up7(①),\s\do5( )))eq \x(果酒)eq \a\vs4\al(\o(――→,\s\up7(②),\s\do5( )))eq \x(果醋)eq \a\vs4\al(―→)eq \x(鸭梨醋饮)
(1)果酒的酿造原理是先使酵母菌进行________,以增加酵母菌的数量,然后再通过________获得果酒。
(2)在果酒的自然发酵过程中,起主要作用的是附着在________上的野生型酵母菌。
(3)酒精发酵时一般将温度控制在25~30 ℃,温度过高时,酵母菌代谢减慢甚至死亡,原因是________________________________________________________________________。
(4)果醋发酵过程中,适宜的温度为________,较高的酒精度通常不适宜进行醋酸发酵,原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
4.“每天喝一点,健康多一点”,这是“宁夏红”率先提出的消费理念,将积淀了千百年的枸杞药食文化和中国红文化完美结合起来,更增添了品牌的文化魅力和优势。
下图为“宁夏红”枸杞果酒生产工艺流程简图,据图回答问题:
选料→“?”→粉碎→灭菌→接种→发酵→?→果酒
(1)流程中?处的内容依次应为________、________。
(2)制作果酒时,温度应该控制在________,果酒酿造过程中如果果汁灭菌不合格,含有醋酸杆菌,在酒精发酵旺盛时,醋杆菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸?说明理由。________,____________________________________________________________________。
(3)果酒制作离不开酵母菌,与醋杆菌相比,酵母菌在结构上的主要特点是______________________________________________。
(4)枸杞果酒制作过程中,接种完成后要先向发酵罐中通入一段时间的无菌空气,目的是________________________________________________________________________。
5.(2014·浙江五校联考)下图是泡菜的腌制及亚硝酸盐含量测定的实验流程示意图,请据图回答:
(1)制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜或其他原料,原因是____________________。泡菜腌制过程中起主要作用的菌种是______________________。
(2)在制作泡菜的过程中,因为操作不当,造成泡菜腐烂。下列原因中正确的是( )
A.罐口密闭缺氧,抑制了乳酸菌和需氧腐生细菌的生长繁殖
B.罐口密闭不严,氧气使乳酸菌的生长繁殖受到抑制,需氧腐生细菌的生长繁殖加快
C.罐口密闭不严,氧气使酵母菌和需氧腐生细菌的生长繁殖减慢
D.罐口密闭缺氧,促进了乳酸菌和需氧腐生细菌的生长繁殖
(3)测定亚硝酸盐含量的方法是________。亚硝酸盐可与对氨基苯磺酸发生重氮化反应,反应产物再与N-1-萘基乙二胺偶联,形成____________色产物。绘制标准曲线时,应以亚硝酸钠含量为横坐标,以________为纵坐标。
(4)三坛泡菜分别在腌制过程中的第3 d、第5d、第7 d、第9 d、第11 d和第13 d分别对食盐浓度为4%、6%、8%的泡菜做了亚硝酸盐含量的检测,得到以下数据:
食盐浓度
发酵天数
1号坛4%
2号坛6%
3号坛8%
第3 d
1.6
1.2
0.5
第5 d
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