伶官传序上课用.pptVIP

4、唐玄宗李隆基，忧劳时，迎来了“开元盛世”；逸豫时，天宝危机，酿成了安史之乱 5、商纣王最终落得个“众叛亲离，引火自焚”的下场，并留下千古骂名。 6、隋炀帝杨广，骄奢淫逸，霸嫂蒸母，修宫庭，疏运河，冒天下之大不韪，终于导致农民大起义，国破家亡，身死部将之手。 失了一颗铁钉,丢了一只马蹄铁； 丢了一只马蹄铁,折了一匹战马； 折了一匹战马,损了一位将军； 损了一位将军,输了一场战争； 输了一场战争,亡了一个帝国。 细节决定成败 关注每一个细节，就能始终保持完美状态 布置作业： 翻译下列句子： ⑴世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰 ⑵其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之 ⑶岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？ ⑷夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺 3、难道是得天下艰难而失天下容易吗？或者说推究他成功与失败的事迹，都是由于人事呢？ 4、祸患常常是从细微的事情积累起来的，人的才智勇气往往被他溺爱的事物困扰，难道只是溺爱伶人才如此吗？ 1、世人说晋王将死的时候，拿三枝箭赐给庄宗，告诉他说 2、此后出兵，就派随从官员用猪、羊各一头祭告祖庙，请下那三枝箭，用锦囊盛着走在前面，等到凯旋时再把箭藏入祖庙. 参考答案 “力拔山兮气盖世”的西楚霸王项羽，最终落得个四面楚歌，乌江自刎的悲惨下场，连自己心爱的女人和宝马都无法保护，实在可悲可叹。项羽在乌江自刎前，曾用一句话总结了自己的惨败 : “天亡我也！非战之罪也！” “这是上天要我灭亡，不是我用兵打仗的错误啊！” 他把自己失败的原因归结为天命。其实，不只是项羽，很多的帝王将相，平民百姓也都将人生的失败、苦难、命运的坎坷归咎于天命。“谋事在人，成事在天”，“天命难违”等等说的就是这个意思。那么这种看法对不对呢？我们就来学习《伶官传序》，探讨一下事情的成败究竟是不是天命 ？ 伶官传序 欧阳修 学习目标 1．巩固文言实词、虚词及特殊句式。 2．明确本文的中心论点，理清文章的结构层次。 3．理解文章的含义，把握作者总结的历史教训。 欧阳修：字 ，号 ，谥号文忠。著名 、 ， 中叶的文坛领袖，诗文革新运动的倡导者。“唐宋八大家”中宋代的五位 、 都是他的学生。他在诗、文、书法、文论等各方面都很有成就。 永叔 醉翁、六一居士 文学家 史学家 北宋 苏洵、苏轼、苏辙 王安石、曾巩 《伶官传序》是欧阳修为　《新五代史·伶官传》作的序。 　　 解 题 “伶”是指封建时代演戏的人，“伶官”是在宫廷中授有官职的伶人。 “传”记述了后唐庄宗李存勖宠幸的伶官景进、史彦琼、郭从谦等人败政乱国的史实。 “序”则通过对这一史实的论述，总结经验教训，这是一篇史论。文章写得平易流畅，简洁明快，论证清楚，而又抑扬顿挫，富有气势。 呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！ 原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之 矣。 分析第一段： 提出中心论点： 道理 虽然 难道 不是 推究 ……的原因 代“这个道理” 问：作者对天下兴衰持怎样的看法？ 答：盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！ 盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！ 依据（论据)： 庄宗得天下与失天下 世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗，而告之 曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹与吾约为 兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔 三矢，尔其无忘乃父之志。”庄宗受而藏之于庙。 其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以 锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。 ? 分析第二段： 用于主谓间，取独 告诉 判断句 统治者的确立或即位 而、顺承 判断句 一定，应该 接受 并且 在 用 省“于”， 省“之”，代“三矢” 一般官员 用，拿 名作动，订立盟约 转折、却 遗憾 愿望 N-状，向前 等到 .1、晋王临终遗言