国家的宏观调控高效课堂讲述.ppt

改革30年，中国经济建设取得重大成就 《国家的宏观调控》 知识问题化 问题要点化 要点规范化 教学思想 一（11）班 刘建 【学习目标】 1．知识目标： 解析国家宏观调控的目标和手段，说明国家宏观调控的必要性。本节课基本要求是能从宏观调控 （为什么、是什么、怎么办）三个角度熟练掌握这一重要知识点。 2．能力目标： 培养认识事物本质的能力，理论联系实际，辨证的、全面的看问题的能力。 3．情感、态度与价值观目标 感受社会主义制度的优越性，坚定社会主义信念。 【学习过程】  以学生的“学”为主体，自学与小组合作学习相结合 小组学习活动（一）：基础知识过关 （形式：个人自查、组内互查。时间：5分钟） 1.国家实施宏观调控的必要性----为什么？（第1,2小组） ? ? 2.宏观调控的含义、目标----是什么？（第3,4小组负责） ? ? 3.宏观调控的手段----怎么办？（第5,6小组负责） （1）为了弥补市场调节的不足，必须加强（2）由我国的社会主义性质和社会主义公有制及共同富裕目标决定 （3）是社会主义市场经济的内在要求 促进经济增长；稳定物价；增加就业；保持国际收支平衡 经济手段、法律手段、行政手段 小组学习活动（二）：重难点突破  合作学习、积极思考、共同提高 知识点1 宏观调控的必要性 材料一 2010年以来，从“蒜你狠”“豆你玩”到“姜你军”,再从“糖高宗”到“油你涨”、“苹什么” “不蛋定”、“药你苦”。这些词汇风靡大江南北，既是对社会现象的调侃，也反映了人们对物价上涨的无奈心情。物价疯涨的背后，蕴含了哪些经济学知识呢？ 市场经济角度： 材料二 在经济发展的过程中，有人说，“有形手”“无形手”，手拉手，向前走。 （1）“有形手”“无形手”分别指什么？ （2）“手拉手，向前走”说明了什么？ 市场调节的缺陷：自发性、盲目性、滞后性 宏观调控、市场调节 社会主义市场经济的正常发展，既需要发挥 ， ，又需要加强 。 市场调节的基础性（决定性 ）作用 国家的宏观调控。 知识点2 宏观调控的主要目标 2013年3月，温总理在《政府工作报告》中提出2013年主要预期目标,GDP增长7.5%；把居民消费价格涨幅控制在3.5%左右；城镇登记失业率控制在4.6%以内；国际收支趋于平衡。从政府工作报告中可以看出，国家宏观调控要实现哪些主要目标？ 归纳： （1）GDP增长7.5% ，体现了保持经济增长 （2）把居民消费价格涨幅控制在3.5%左右，体现了保持物价稳定 （3）城镇登记失业率控制在4.6%以内，体现了增加就业 （4）国际收支趋于平衡，体现了保持国际收支平衡 ★知识点3 宏观调控的手段 1.感知生活 面对生活中各类商品涨声一片，国家出台了相关措施。①国务院给低收入群体发放物价补贴 ②针对成品油批发单位擅自突破批零价差标准高价销售柴油，国家发展改革委已责成当地价格主管部门依法从重从快予以严肃处理,除没收高价售油多收价款外,最高处以五倍的罚款.③当前房地产市场调控,依照《价格法》和《反垄断法》实施调控。 材料中国家使用了宏观调控的哪些手段？ ①是经济手段 ②是行政手段 ③是法律手段 2.精炼课本：准确区分三种手段（回归教材，找出三种手段各自关键词，小结三种手段联系） 经济 手段 经济 政策： 经济 计划： 财政政策、货币政策 汇率政策、扶贫政策 价格政策等 年度计划、五年规划 远景规划等 法律 手段 经济 立法 经济司法 制定法律法规， 提供法律依据 保证执行，打击 违法犯罪行为 行政 手段 行政命令、指示、规定、查处 （强制性，直接迅速） 经济手段 法律手段 行政手段 增加财政支出 国家修订个人所得税法 国家勒令关闭污染严重企业 实施产业振兴规划 国务院发出通知坚决取缔传销活动 实行结构性减税 调整存贷款基准利率 依照《反垄断法》调控房价 新旅游法规范旅游行业乱象 3.连连看（赛一赛哪个小组答的快、答的准确） 4.知识升华：填表 财政政策 货币政策 相同点 ? 不 同 点 关 键 词 ? 制 定 者 ? 都是经济政策，经济手段，都是宏观调控的重要方式。二者相互配合起作用 调节财政收支，调节税率，增减国债，财政补贴 调整存贷款利率，存款准备金率，汇率 国家财政部 中央银行 5.回归生活：理论联系实际 “居民物价满意指数连续3个季度回落，认为物价‘高