2015届高考数学二轮复习（要点导学+课堂评价+完善提高+检测与评估+自主学习）专题五 第1讲 直线与圆17_【检测与评估】.docVIP

专题五　解析几何 第1讲　直线与圆 一、填空题 1. (2014·镇江期末调研)“a=1”是“直线ax-y+2a=0与直线(2a-1)x+ay+a=0互相垂直”的　　　　条件.(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”或“既不充分也不必要”) 2. (2014·淮安、宿迁摸底)已知过点(2,5)的直线l被圆C:x2+y2-2x-4y=0截得的弦长为4,则直线l的方程为　　　　. 3. (2014·苏州期末)在平面直角坐标系xOy中,已知点A(-1,0),B(0,1),则满足PA2-PB2=4且在圆x2+y2=4上的点P的个数为　　　　. 4. (2014·陕西卷)若圆C的半径为1,其圆心与点(1,0)关于直线y=x对称,则圆C的标准方程为　　　　. 5. (2014·安徽模拟)已知圆C1:(x-a)2+(y+2)2=4与圆C2:(x+b)2+(y+2)2=1相外切,则ab的最大值为　　　　. 6. (2014·重庆卷)已知直线ax+y-2=0与圆心为C的圆(x-1)2+(y-a)2=4相交于A,B两点,且△ABC为等边三角形,则实数a=　　　　. 7. 若对于给定的正实数k,函数f(x)=的图象上总存在点C,使得以C为圆心、1为半径的圆上有两个不同的点到原点O的距离为2,则k的取值范围是　　　　. 8. 在平面直角坐标系xOy中,已知点P(3,0)在圆C:x2+y2-2mx-4