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- 2016-06-25 发布于河北
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2015高考数学(人教版)一轮复习课时训练:2.6 幂函数与二次函数(含答案解析)
课时提升作业(九)
幂函数与二次函数
(45分钟 100分)
一、选择题(每小题5分,共40分)
1.(2014·襄阳模拟)已知幂函数f(x)的图象经过点 (9,3),则f(2)-f(1)=( )
A.3 B.1- C.-1 D.1
2.下列函数f(x)中,满足“对任意的x1,x2∈(0,+∞),当x1x2时,都有f(x1)f(x2)”的是( )
A.f(x)= B.f(x)=x2-4x+4
C.f(x)=2x D.f(x)=lox
3.(2014·孝感模拟)函数f(x)=(m2-m-1)xm是幂函数,且在x∈(0,+∞)上为增函数,则实数m的值是( )
A.-1 B.2 C.3 D.-1或2
4.(2014·黄石模拟)设函数f(x)=ax2+bx+c(a,b,c∈R),若a=c,则函数f(x)的图象不可能是( )
5.(2014·济南模拟)函数y=x-的图象大致为( )
6.函数f(x)=ax2+(a-3)x+1在区间[-1,+∞)上是递减的,则实数a的取值范围是
( )
A.[-3,0) B.(-∞,-3]
C.[-2,0] D.[-3,0]
7.(2014·哈尔滨模拟)已知函数f(x)=若函数g(x)=f(x)-m有三个不同的零点,则实数m的取值范围为( )
A. B.
C. D.
8.(能力
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