江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学（人教版物理必修2）“四步教学法”教案：第七章 第四节 重力势能.docVIP

睢宁县菁华高级中学“四步教学法”课时教学设计 年级 组别 高一物理组 审阅 （备课组长） 审阅 （学科校长） 主备人 使用人 授课时间 课 题 教版物理必修二第七章 机械能守恒定律第4节 重力势能 课 型 新授课 课标 要求 高考和小高考要求：Ⅱ级要求。对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际的问题的分析、综合、推理和判断等过程中应用。 教 学 目 标 知识与过程与方法情感、态度与价值观？ 教 学 过 程 及 方 法 环节二 合作释疑 环节三 点拨拓展 过程设计 二次备课 “合作释疑”： 1、重力对物体所做的功，等于物体重力势能变化量的负值。 （1）重力对物体做多少的正功，物体重力势能就减少多少。 （2）重力对物体做多少的负功，物体重力势能就增加多少。 2、物体重力势能的变化只取决物体的重力所做的功。 “点拨拓展”： 重力做功与重力势能的对比 概念 比较项目 重力做功 重力势能 物理意义 重力对物体所做的功 由于物体与地球的相互作用，且由它们之间相对位置决定的能量 表达式 WG=GL=mgΔh Ep=mgh 影响大小的因素 重力G和初末位置的高度差Δh 重力mg和相对参考面的高度h 特点 只与初末位置的高度差有关，与路径及参考平面的选择无关 与参考平面的选择有关，同一位