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重庆市开县中学高中生物一轮复习 4.1细胞分裂 两单
【学法提示】回归教材、学习小组合作讨论、比较归纳建构等。
一、【自主回归复习】
(一)、有丝分裂与无丝分裂
1、细胞不能无限长大
(1)、生物体的生长原因:一是细胞的生长,二是 。
(2)、细胞不能无限长大的原因
①细胞体积越大,其 越小,细胞的物质运输效率越低。细胞表面积与体积的关系限制了细胞长大。
②细胞核所控制的细胞质范围有一定的限度,细胞核中的 不会随细胞体积扩大而增加。细胞的核质比限制了细胞的生长。
2、细胞通过分裂进行增殖
(1)、过程:包括物质准备和 整个连续的过程。
(2)、方式:真核细胞的分裂方式包括: 、 和 。
(3)、意义
①单细胞生物:通过 而繁衍。
②多细胞生物:
受精卵 细胞增殖和分化 个体
( 的基础)
衰老、死亡细胞 细胞增殖 补充
亲代 细胞增殖 生殖细胞( 的基础)
3、有丝分裂
(1)、细胞周期
①含义:只有 的细胞,才有细胞周期,细胞周期是指从 时开始,到下一次分裂结束时为止,叫做一个细胞周期。
②阶段划分
(2)、分裂过程(以高等植物细胞分裂为例)
时期 图像 特点
分裂
间期 完成DNA复制
合成有关的蛋白质
前期 染色质螺旋化形成
解体, 消失
细胞两级发出纺锤丝,形成
中期 染色体清晰可见,每条染色体的着丝点排列在
上,此时染色体形态固定,数目清晰,
便于观察
后期 每条染色体的 一分为二,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体,由 牵引着向两极移动
末期 染色体解螺旋形成
纺锤丝消失
重新出现 (3)、动、植物细胞有丝分裂的不同
植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂 前期 由 发出的 形成纺锤体 由 发出的 形成纺锤体 末期 细胞中部形成 扩展形成细胞壁,结果形成两个子细胞 细胞膜从中部向内凹陷,细胞质
成两部分,结果一个细胞分裂成两个子细胞
(4)、细胞有丝分裂的意义: 。由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。
4、无丝分裂
(1)、含义:细胞分裂过程中没有出现 的变化,所以叫无丝分裂。
(2)、过程:核延长 核 质缢裂 两个子细胞。
(3)、举例: 进行无丝分裂产生新细胞。
【自我检测】
1、下列选项中,两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是 A.蛙的红细胞与淋巴细胞 B.小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞 C.人的胚胎干细胞与成熟红细胞 D.牛的精细胞与精原细胞
A. 无丝分裂过程核膜不消失
B. 动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖
C. 动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板
D. 无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞
(二)、细胞有丝分裂的观察
1、原理
(1)、高等植物体的分生区细胞能进行有丝分裂使用 可观察到有丝分裂各个时期细胞内 的存在状态,从而识别这些细胞各处于有丝分裂的哪个时期。
(2)、 或醋酸洋红等碱性染料可将染色体染成深色。
(3)、 和酒精的混合液可将组织中的细胞相互分离。
2、实验步骤
装片制作的步骤包括:取材、解离、 、 、制片五个步骤。其中解离的目的是
,为防止解离过度,应用清水进行 ,同时可除去盐酸,防止盐酸与碱性染料发生作用。
3、观察
(1)、先用低倍镜找到呈 形、排列紧密的根尖分生区细胞。
细胞壁
核仁
核膜
纺锤体
染色体
细胞板
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