book8moudule1Deepsouth导学案6.doc

课题：Module 1 Deep South 课型：Reading and writing 编写：曹虹 审核：张云霞 【教师版】教学目标 2.?通过阅读训练，提高获取、理解和 3.?任务型教学，掌握申请信的写作方法和技巧。 教学重点 教学难点 Help the students learn 教 法 情景式教学法，任务型教学法，传授式讲解法 课时 Period 3 过程及内容 教学个性化理（教师批注） 自主学习 单词： 艰难的，艰巨的_________遗留_________晒伤的_______荣幸；特权_________烦人的；令人讨厌的 _________ 不很昂贵的；适中的_________储备；储存v._________亲密的_________对待……如朋友v._________ 洞察力；眼光______不正常的；反常的________ 缺少的，不在的________令人沮丧的_________ 可靠性n._______ 居住n._________ 鼓舞；启示；灵感n._________ 2.短语：根据_________ 动身_________ 坐落于_________ 发展，增长_________ 阻止某人做某事_________以防_________ 详细地_________没有和...相比的_________ 没有...的事实根据________ 2.句型搜索 .On 8th August，1914, 27 men__________________________in the Times(响应泰晤士报上一则广告的27个人) board a ship__________________________(向南极地区进发)。 (2).沙克尔顿认为这次旅程将达6个月。__________________________________________________ (3).But when the land_______________, the Endurance ________________the ice and began to ________ (但当人们看见陆地的时候，耐力号却陷在冰块里并开始解体)。 (4).They then___________ , ______________________.(然后他们拖着三条救生船向北而行)。 (5).It was Elepant Island a large rock ___________________, but much better than __________ (那是大象岛-- 一块寸草不生的岩石，但比一块浮冰好得多)。 (6).When they reached the island, Shackleton ____________ it was______ but he would have to_____ it.他们抵达小岛后，沙克而顿想出个好主意这是一场冒险，但他却不得不试一试 (7).The whale hunters at the camp couldn’t believe their eyes____________________________________ (营地的鲸鱼捕手看到从山上下来的六个人时觉得难以置信)。 (8).More than 3 months later, he returned to Elephant Island to rescue the crew____________________ . (三个多月后，他回到大象岛解救那些被他被迫遗弃的船员)。 (9).After six days, bad weather _________________(迫使他们放弃) and the men ________(搭起) the camp on a sheet of ice which began slowly moving across the Antarctic Circle. 合作探究 1．Fast-reading：Activity2 on Page6 What’s the meaning of the title “ How Failure became Success”? 学生通过之前的预习，能够说出本篇阅读材料的题目“How Failure became Success”（如何反败为胜）的意思及内涵。 2．Careful-reading： 1) How did they travel to the Antarctic? 2) Why did Shackleton want to go to th